黑龙江省主导产业的模糊模式选择模型     

邓玉金  修国义 《科技与管理》2000,(1):5-7

根据主导产业的特点,从其定义下手设计了三大方面的指标体系作为选择黑龙江省主导产业模型的基础,并采用模糊模式选择主导产业。  相似文献   

新课程下中考数学复习课选例的“八性”     

邓玉金 《中学理科》2007,(11):17-18

复习课的目的是通过反刍、消化、巩固，加深对所学知识的理解与记忆，弥补过去学习过程中的知识缺漏，使学生平时所学的零碎知识系统化、条理化，串成网，形成知识结构；并且通过复习获取新知识，提高能力．根据几年来从事新课程教学的实践与研究，笔者认为，要提高复习效率，精心选编复习课中的例题至关重要，并且复习课中例题的选取最好能具备以下八个性质：[第一段]  相似文献   

小议中学思想政治课教学方法改革     

邓玉金 《江西教育》2010,(15)

一、转变教师角色,更新教学理念 随着时代的发展和社会的进步,新课程要求把为教师设计的教育,转变为为学生设计的教育,这是基础教育课程改革的一个重大突破,支撑这一重大突破的是教师角色的转变和教育理念的更新.  相似文献