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邢亚男 《语数外学习(高中版)》2013,(Z1):93-93
英语听说课是高中阶段比较难上的一种课型,但是也是对学生能力发展十分重要的一部分内容。如何探索行之有效的教学模式是笔者一直探索的问题。本文以一节听说课为载体,探索了听说课的模式和课堂实施的可能性。 相似文献
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邢亚男 《语数外学习(高中版)》2013,(1):41-41
教师如何克服"满堂灌"的授课方式,如何过渡到学生为主体的合作探究式的教学模式,是高中英语教师应该思考的重要课题,本文以一节"英语数字"相关的语法知识为主要内容,尝试了一种新颖高效的授课模式。 相似文献
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初中生刚一进入高中时,会因为英语学习量加大,难度增加,题型发生改变,老师的教学方法不同而感到吃力或者不适应。其实,关注一些初高中英语学习的衔接和高中英语学习的一些技巧,可以很好地改变这种情况,让学生快速进入到良好的英语学习状态中来,提高英语成绩。 相似文献
4.
根据锯齿混沌的方程结构和离散Henon映射,提出了一种基于锯齿混沌的3D离散超混沌系统.通过平衡点分析、Lyapunov指数分析以及近似熵分析,验证了此系统是一个离散超混沌系统.利用驱动—响应法建立了主从系统的同步,为图像保密传输方案提供对称密钥的传送.通过图像加密的仿真及安全分析,证明该传输方案是安全的. 相似文献
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