排序方式: 共有7条查询结果,搜索用时 203 毫秒
1
1.
目前,我国应用型国际贸易人才的培养存在四个方面的问题:人才培养与需求脱节,师资力量缺乏实践经验,课程设置不完善,实践教学环节薄弱。人才培养体系的构建应从四个方面着手:师资培养体系,课程设置体系,实践性教学体系及学生的学习效果的评估体系构建。对应用型国际贸易人才培养体系的研究,其目的是培养学生具有国际化视野的工作能力与应变能力,满足社会的需求。 相似文献
2.
作为一项重大的社会民生保障工程,保障性住房建设在前行中遇到的最大难题就是资金供应问题。社会机构投资建设保障性住房的政策尚不完善,不利于调动社会力量推动保障性安居工程目标的实现。国家对此资金的支持较少,给出的融资政策也没有规范的文件可以依据,各个地方政府在保障房的建设中筹集资金的方式也不尽相同。因此在资金的筹集过程中,如果没有创新的意识和策略,就会影响保障房建设任务的顺利完成。 相似文献
3.
采用面板数据模型分析TFP及其构成的来源及利用省区面板数据对河南省经济差异性进行测算、分析和描述,旨在为缩小河南省区域经济增长差异,实现区域经济协调发展政策的制定提供科学依据.要缩小河南省区域经济差距,中原城市群在继续扩大对外开放和提高技术创新能力的同时,应加大对豫北经济区、豫西豫南经济区、黄淮海经济区的技术扶持和帮助.而豫北经济区、豫西豫南经济区、黄淮海经济区在稳步增加要素投入的同时,应继续扩大对外开放,一方面要积极引进、学习先进地区的技术和管理经验,另一方面应继续加大R&D的投入力度,建立和完善有利于技术创新的制度环境和支持服务系统,不断提高自主创新能力. 相似文献
4.
河南省对外贸易存在的问题及策略 总被引:1,自引:0,他引:1
河南省的对外贸易在河南经济发展中起着举足轻重的作用。2001年以来河南省的对外贸易一直是处于良好的发展势头,对外贸易发展迅速,但目前多数企业只能打“低价牌”;自主品牌缺乏,高端利润被国外买家获得,企业利润率低下;科技含量不高,核心技术掌握被品牌输出国垄断。只有调整产业和产品结构,促进加工贸易转型和升级,积极对外技术合作,鼓励企业对外投资,才能促进河南省对外贸易的更快发展。 相似文献
5.
国际贸易专业双语教学的目标体系及影响因素研究 总被引:1,自引:0,他引:1
国际贸易双语教学的目标体系是国际贸易专业教学目标的重要组成部分,包括课程目标和能力目标。课程目标包括外贸专业知识、外贸专业英语素养,能力目标包括英语应用能力和社会适应能力。在双语教学中,要高度重视外部环境和内部环境的影响。 相似文献
6.
科学的课程体系建设是人才培养体系的重要支撑,有利于教育现代化,有利于大学生科学文化素质全面提升,对培养全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义. 相似文献
7.
资产证券化作为金融市场的金融创新工具,它是以资产的现金流为基础,在资本市场上发行证券工具的一种技术或过程.目前,在我国的理论界和实务界对资产证券化的主要观点有ABS表外模式及ABS准表外模式.盲目地不分类别地对资产进行证券化,对我国资产证券化的发展很难起到促进和示范作用. 相似文献
1