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关于幼儿性别角色发展的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
运用图片法，提问法，投射测验法，自然观察法对幼儿性别角度的发展进行专门的研究探讨，其结果为：（1）幼儿性别确认的发展具有年龄差异性。（2）幼儿期性别坚定性的发展水平不高。（3）幼儿性别稳定性的发展随年龄增长水平逐步提高。（4）幼儿在性别确认，性别坚定性和性别稳定性的发展中性别差异并不显。（5）男孩偏爱与男性认员，女孩偏爱与女性认同。 相似文献
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成功智力理论对儿童发展的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
成功智力理论为我们研究儿童教育提供了一个新的视角,成功智力包括分析性智力、创造性智力和实践性智力三个主要方面,它们在儿童培养中具有重要的意义和作用。 相似文献
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从某种意义上说,教师的心理健康问题已经成为教育过程诸问题中的核心.幼儿教育是基础教育的第一阶段,幼儿教师的心理健康水平,无疑深刻地影响着幼儿的心理及行为模式.…… 相似文献
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目的:编制7-9岁儿童多元智力评定问卷并进行信度和效度检验.方法:496名7-9岁儿童接受测验,使用SPSS13.5和LISREL8.5软件对数据进行统计与分析.结果:该问卷所有项目的 Pearson相关系数在0.4602-0.8047之间;问卷同质信度中的Cronbach’s Alpha系数在0.7933-0.9130之间;各因素之间的相关系数在0.7095-0.9200之间;各分问卷与总问卷的相关系数在0.9204-0.9425之间;验证性因素分析显示测量数据与问卷结构拟合良好.结论:7-9岁儿童多元智力评定问卷具有良好的心理测量学指标,能作为研究儿童多元智力的有效工具. 相似文献
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随着心理学、认知神经科学等相关学科的发展,人们逐渐改变了对0—3岁儿童的看法,不再认为他们是软弱、无能的。相反,认识到在生命的早期,生理和心理正在迅速发展,年幼儿童在与环境事件的相互作用中“悄悄”进行着复杂的学习, 相似文献
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幼儿教师良好心理素质及其养成 总被引：7，自引：2，他引：7
21世纪是民主法制的时代,是信息时代,是知识经济时代,也是激烈竞争与充分合作的时代。在新的世纪里,我国已正式加入WTO,入世将对我国的教育产生广泛而深刻的影响,国际资本和外国办学机构也将更大范围地进入我国教育市场,这将促使我国教育更加开放地面向世界,更加主动地进行国际交流与合作,更加积极地参与国际竞争。我国要想在激烈的竞争中立于不败之地就必须结合当代的教育理念,大力推广素质教育。要抓好素质教育,首先要提高教师素质。在工作节奏快、强度大、压力重的今天,教师不仅要具备过硬的专业素质,更要养成良好的心理素质积极适应新… 相似文献
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大学新生一般自我效能感和主观幸福感及其关系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:探讨大学新生一般自我效能感和主观幸福感的关系.方法:对428名大学新生采用一般自我效能感量表和主观幸福感问卷进行测评分析.结果:男大学新生、贫困大学新生的一般自我效能感显著高于相对人群(P<0.01),贫困大学新生的总体主观幸福感低于非贫困大学新生(P<0.01).一般自我效能感高的大学新生,主观幸福感也强烈.反之,主观幸福感也就越低. 相似文献
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在我国,人际交往能力正在被越来越多的人所重视。本文从多元智能的角度,阐述在学校教育中,人际交往的重要性、如何运用多元智能理论培养学生的人际交往能力以及如何评价学生的人际交往能力。人际交往能力是学生走向社会,走向独立的一项重要技能,培养学生的人际交往能力是社会所趋,也是广大教育工作者应该努力的方向。 相似文献
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对教学品质的追求必然涉及到对教学艺术的探索,优秀的亲子课应该是充满教学艺术的。早教亲子课教学中,教师要注重沟通表达的艺术、启发的艺术、指导的艺术和调控的艺术,以期将早教亲子课实践的智慧凝结成精华,同时丰富教学艺术的研究内容。 相似文献