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1.
目的:评价加替沙星治疗呼吸道细菌感染的临床疗效。方法:117例呼吸道感染患者随机分为2组,其中治疗组61例,对照组56例,治疗组用加替沙星治疗,对照组用头孢派酮钠进行治疗。结果:治疗组临床治愈率为60.66%.有效率为90.16%.细菌清除率为83.33%;对照组分别为53.57%.75%.79.49%.治疗组有效率高于对照组,两组差异具有显著性(X^2=4.74,P〈0.05)。结论:加替沙星治疗呼吸道感染疗效确切.可作为呼吸道感染的一线用药。  相似文献   
2.
邢彬 《考试周刊》2014,(83):71-71
课程改革的深入开展,给初中数学教学带来了新的发展机遇。数学老师应抓住这次发展机遇,提高自身的教学水平,从而达到强化课堂教学效果的目标。本文从构建良好师生关系,关注知识生成过程,以及鼓励学生动手操作等方面,对初中数学有效教学策略进行了探究。  相似文献   
3.
邢彬  陈静 《教学与管理》2007,(12):86-87
美国著名人类学家萨丕尔指出:“语言不能脱离文化而存在。”。语言和文化密不可分,语言是文化的载体,是思维的物质外壳,它承载着文化信息,折射出一个民族的思维特征;语言又受文化的制约,因为文化深植于语言,人们使用语言时要受到其民族文化的限制和影响。  相似文献   
4.
多媒体技术越来越广泛地应用于大学英语教学中,这是培养高素质人才的需要,是英语教学改革的方向和新主流。但是,多媒体英语教学手段不能流于形式。要在提高教师自身素质的基础上,充分体现学生的主体作用,努力培养学生的语言综合素质。  相似文献   
5.
教研是提高学校教学质量,促进教师专业发展的必要手段。网络由于具有共享性、交流性强及信息资源丰富等优势,为教学研究开辟了新天地,并在日常教研活动中扮演着越来越重要的作用。本文比较分析了网络教研与常规教研对大学英语教师专业发展的不同影响,以期大学英语教师利用两者优点更好的发展专业水平。  相似文献   
6.
多媒体技术越来越广泛地应用于大学英语教学中,这是培养高素质人才的需要,是英语教学改革的方向和新主流.但是,多媒体英语教学手段不能流于形式.要在提高教师自身素质的基础上,充分体现学生的主体作用,努力培养学生的语言综合素质.  相似文献   
7.
目的 :了解本校大学生蠕形螨感染状况 ,探讨蠕形螨感染与皮肤疾病的关系。方法 :采用透明胶带法对 10 37名在校大学生进行蠕形螨感染检查 ,同时观察其面部皮肤状况、询问与调查相关情况记录于调查表内。结果 :本校大学生蠕形螨感染率为 5 3.81% ,其中男生感染率 5 6 .5 0 % ,女生感染率 5 1.95 % ,两者之间差异无显著性 (P >0 .0 5 ) ;二年级、三年级、四年级学生感染率均大于一年级 (P <0 .0 1) ;面部有痤疮者、有脂溢性皮炎者、有毛囊炎或毛囊扩张者感染率均大于面部皮肤正常者 (P <0 .0 5 ) ;常混用他人日常用品者感染率大于不常混用他人日常用品者 (P <0 .0 5 )。结论 :本校区大学生蠕形螨感染较为普遍 ;蠕形螨感染是痤疮、脂溢性皮炎、毛囊炎等皮肤疾病的致病因素之一 ;通过日常用品间接感染是蠕形螨感染中一种重要的感染方式。  相似文献   
8.
本研究主要以保定部分企业为对象,通过问卷的形式调查了用人单位对非英语专业大学生英语应用能力的需求及现有人员能力现状等,调查结果表明,大学生英语应用能力职业需求偏向译、听、说三个方面。这对大学英语教学也具有现实指导意义。  相似文献   
9.
美国著名人类学家萨丕尔指出:"语言不能脱离文化而存在。"[1]语言和文化密不可分,语言是文化的载体,是思维的物质外壳,它承载着文化信息,折射出一个民族的思维特征;  相似文献   
10.
以《实用英语(综合教程)》第一册为例,通过图表分类列出综合教程及教参上需要学生理解的相关文化知识点,并逐一进行教学方法的阐述,以期用多样的教学法,激发学生的学习热情,保持学生学习的积极态度,创造出和谐愉快的教与学的环境。  相似文献   
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