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在各种“论坛”“沙龙”“峰会”层出不穷的今天,“教学节”这个词已经显得有点“落伍”。但奉贤教学节,从20世纪90年代初发端,到今天已经红红火火地开展了十届。它经久不衰的奥秘在于,让人真实地感受到了一份只有节日才有的感染人的力量——让最新教育理念如天街小雨润物无声;让先进的教学方法从“星星之火”到“势如燎原”:让教学新星如雨后春笋般蓬勃成长……十余年的“教学节”,已经成为区域教育工作的传统,渗入了每一个教学单位的细胞中,因为有了“教学节”,奉贤的教育改革总是从容不迫,总是收获成功。 相似文献
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邢方圆 《新课程学习(社会综合)》2015,(2):173
中国民族音乐是中国文化的宝贵财富,在中国音乐教育中具有重要意义,但是一直以来在中职学校学前教育专业的音乐教育中没有受到重视,致使幼教工作者缺乏对民族音乐的认识,制约了民族音乐教育的发展。通过分析找到制约其发展的因素,目的是挖掘民族音乐对中职学校学前教育专业的意义,并使之得到发展。 相似文献
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我们在肯定青年校长朝气蓬勃、思想活跃的同时，也应客观地看到他们因年轻而凸现出的劣势——经历不丰富、经验不充足、视野不开阔。发现并思考这些发展中的问题，引导青年校长前行。应该是举办此次论坛更深远的意义。 相似文献
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同在一所小学任教。教师的月收入差距有多大?在卢湾区第一中心小学,这个数字目前是800元。那么,什么样的教师可以多拿这800元? 相似文献
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