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教研午餐会是上海交通大学教学发展中心的一项常规业务, 本文从反馈意见和教师访谈两方面对上海交通大学的71 期午餐会作用进行了归纳, 发现主题是吸引教师参与的关键因素,主题发言人和主持人的选择是午餐会成功与否的重要指标,另外,午餐会观点集锦的派送也必不可少。本研究对服务教学研究工作的启示是,教学中心应鼓励广大教师积极参与教学研究工作,应积极研究活动的主题、形式等,满足各种教师需求。 相似文献
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