“夜里”与“途中”     

邢福义 《语文教学与研究》2002,(11X):8-8

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黄流民歌的美学境界     

邢福义 《语文教学与研究》2005,(7)

以黄流话演唱、流行在海南岛古崖州西部黄流沿海一带的民歌,当地人士称之为崖州民歌。现在,《崖州民歌》一书的目录,摊开了放在宽大的电脑桌上,我略一浏览,脑海里便立即翻卷起了朵朵浪花。我惊叹本书规模之宏大。本书既有论说性的“崖州民歌初探”,七十余页;又有民歌四册,第一册为“短歌歌词荟萃”,第二、三、四册为“长歌歌词荟萃”,共一千余页。这是一部崖州民歌大全,在民歌的收罗编排和对民歌的综合论说上,展现了容纳百川的磅礴气势。完成如此规模的“大全”,肯定得花费多年的时间,付出大量的心血。我惊叹本书作者之广博。民歌的搜集、整…  相似文献   

“夜里”和“途中”——《语言漫说》之十一     

邢福义 《语文教学与研究》2002,(22)

“Ｘ里”和“Ｘ中”是经常使用的两个方位结构。Ｘ后边的方位词“里”和“中” ,通常指事物的“内里”或“内中” ,都是“里头”的意思。因此 ,“里”和“中”往往相通 ,“Ｘ里”和“Ｘ中”往往可以互相替换。如 :手里→手中丨心里→心中丨家里→家中丨庄子里→庄子中。但是 ,“夜里”不能说成“夜中” ,比如“我夜里做了一个梦” ,不能说成“我夜中做了一个梦” ;“途中”不能说成“途里” ,比如“他正在来北京的途中” ,不能说成“他正在来北京的途里”。为什么 ?你能说出个所以然吗 ?观察可知 ,“Ｘ里”和“Ｘ中”并非任何时候都是等同的…  相似文献   

寻根寄语     

邢福义 《寻根》2012,(3):2

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斟酌斟酌     

邢福义 《语文教学与研究》2002,(18)

要提高语言素质 ,须加强语言表达的训练 ;进行语言表达的训练 ,其重要作法之一 ,是用词造句时自己多斟酌斟酌。如果发现有不恰当或不够恰当的地方 ,应该改过来 ,并且想想为什么要改。【例子一】“祖国”是个名词。这个词 ,按《现代汉语词典》的解释 ,是“自己的国家”。然而 ,1999年 ,在中华人民共和国建国五十周年的时候 ,有的报刊举行征文活动 ,把栏目定为 :“我与祖国同龄征文”。这就等于说 ,只要是 194 9年出生的中国人 ,都跟自己的国家同龄。这显然是不恰当的。在这个说法里 ,把“祖国”跟“共和国”、“社会主义祖国”不恰当地等同起…  相似文献   

漫谈语言与文化的关系     

邢福义 《中学语文(读写新空间)》2002,(2):4-4

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“继续”词性的考察     

邢福义 《语文教学与研究》1981,(1)

“继续”一词,使用频率相当大。讲析课文,分析句法结构,往往要碰到它。对它的词性认识不同,对同一句子就会作出截然不同的分析。比如:  相似文献   

普通话语法、词汇和语音测试问题的探讨     

邢福义 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1987,(5)

0 前言 0.1 师范院校中文系培养的学生是当语文教师。他们不仅应该会说普通话,而且应该比一般人对普通话的各个方面具有更多的理性认识。本文结合这一培养要求,从语法、词汇和语音三个方面讨论有关普通话测试的一些具体问题,最后简单谈谈几个一般性问题。 0.2 方言说法和口语说法有时很难分清,本文的目的并不在于弄清它们之间的关系和区别。为了简便,文中好些地方把方言说法和口语中较俗的说法统称为方口说法。  相似文献   

从两个实例看标点符号的表意作用     

邢福义 《语文教学与研究》1986,(6)

标点符号在帮助书面语表达意思上有很大的作用。用得不正确,或者用得不准确,都会对意思的表达产生消极的影响。最近,拿到刚出版的拙作《语法问题探讨集》,粗略地翻看了一下,发现好几个地方标点符号排印有误。其中有两处很能说明问题,值得说说。一处说明:多用标点符号有时会严重损害原意。实例是:  相似文献   

陈淑梅和她的《语法问题探究》     

邢福义 《语文教学与研究》2008,(6):70

陈淑梅教授把她十多年来已经发表和尚待发表的文章汇集成为《语法问题探究》一书出版,我读后深感高兴。  相似文献