父亲的记账本     

邱兴玉 《师道》2006,(8):56-57

印象之中,给父亲写信最多的时候,是上大学的四年。那时,几乎一个礼拜就要写一封。记忆中的星期日实际上就是“写信日”。去年,带妻子女儿回家看望父亲。回来后,妻子慧萍告诉我,她在老家翻看了我上大学时写给父亲的许多信。她挖苦我说:“你还真能写,不是三四页,就是七八页。每封信上都不提‘钱’字,可每封信实际上就两个字:‘要钱’!”我无言以对。因为她的话不能说不对。她的一番奚落,更让我无地自容。我的父母,一共生养了我们六个儿女。父母在我身上操心最多,花费也最多。印象之中,父亲是非常开朗乐观的。记得有一次,父亲骑自行车捎着我去…  相似文献   

广告存真趣创意无极限     

邱兴玉 《师道》2007,(8):65-66

师:同学们,前一阵,我们刚刚学习过王蒙先生的《善良》.也许大家还对我们看过的专题片《呼唤善良》留有很深的印象.我们的社会需要和谐,需要更多的爱.而我们,也可以用智慧为社会奉献我们的一片爱心.今天,就让我们一起来学习撰写简单的公益广告词,让我们把对社会的关注与热爱,化为真实可感的文字,展现给大家.怎么样?……  相似文献   

字如人生     

陈瑞敏  邱兴玉 《青少年日记》2008,(5):21-22

昏昏沉沉地从一个清晨醒来,望着窗外忙忙碌碌的行人,想到自己暑期的清闲,心中便有种罪恶感。翻开一本书,呷口茶,一行字从我的视野中跳跃出来——“字如人生”,想想也不无道理。不同的人字迹不同,能从中看出人的性格也不奇怪了。  相似文献   

爱的升华     

邱兴玉 《体育教学》1999,(3)

爱,是鼓起学生理想的风帆;爱,是促进学生前进的动力;爱,是激发学生学习兴趣的基石。从教十年来的经历使我深刻地认识到这一点。刚刚走上工作岗位的我,信心十足,充满希望.我坚信“能者为师”的道理,我想凭着自己的特长、自己的能力,肯定会深深地吸引学生。我为了更进一步  相似文献   

新课程标准下的诗歌教学十法     

邱兴玉 《师道》2007,(5):30-31

《语文课程标准》要求：“学生要具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。”诗歌的教学，最能体现这个目标要求。诗歌教学，应该强调诵读，注重文本的理解，使用多样的教学方法。诵读的确应该放在第一位。“书读百遍，其义自见”“读书破万卷，下笔如有神”这些名言警句，内涵便是强调诵读的。  相似文献   

父母与春节     

邱兴玉 《师道》2007,(1):59-59

幼年时度过的春节是最快乐的，一片温馨永存记忆之中。这温馨，来自父母。 小年一过，父母就格外地忙碌起来了。这时候，我也不再成天到外面疯跑，而留在家里帮父母干些小杂活。母亲，永远是最辛苦的人，打扫房舍，洗刷灶具，蒸馍煮肉，缝制新衣，担水劈柴……  相似文献   

凝重与飞动：语文复习课的境界     

邱兴玉 《中学语文教学》2007,(7):26-26

必须承认．新课改使语文教学空前活跃。但同时也带来了混乱。过分地强调自主合作与探究，已经逐步使教师丧失了课堂的掌控权甚至是话语权。听过许多公开课，看过许多优秀课例后，我的这一感觉越发强烈了。  相似文献   

女儿的长发     

邱兴玉 《师道》2006,(3):57-57

女儿12岁了,要小学毕业了。重要的是,女儿用了两年的时间,留了让所有见到的人都赞叹的一头长发,头发在羡慕的眼神和由衷的赞美中一天天地继续长长!而今,必须剪掉这长发了!原因很简单,她要上初中了,学校有规定不能留长发。每当我提起剪发的事,女儿便撅嘴,顺手就把头发拉到胸前双  相似文献   

广告存真趣 创意无极限     

邱兴玉 《师道》2007,(7):65-66

师：同学们，前一阵，我们剐刚学习过王蒙先生的《善良》。也许大家还对我们看过的专题片《呼唤善良》留有很深的印象。我们的社会需要和谐，需要更多的爱。而我们，也可以用智慧为社会奉献我们的一片爱心。今天，就让我们一起来学习撰写简单的公益广告词，让我们把对社会的关注与热爱，化为真实可感的文字，展现给大家。怎么样？[第一段]  相似文献   

初探“学案”设计   总被引：1，自引：1，他引：0  

徐开明  邱兴玉 《体育教学》2000,(6):32-32

体育教学是素质教育的重要内容,也是素质教育的重要手段。实施素质教育就必须改变以教师为主体的旧课堂教学结构,建立以学生为主体的新课堂教学结构。这样,课堂教学的设计工作,就必须以备教为主改为学、教结合,以备学为主。因此,体育课教学的“学案”设计,自然成为教学改革的新课题。  相似文献