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1.
因救火而献出生命的赖宁曾被作为家喻户晓的英雄。学赖宁运动在20世纪90年代初开展得轰轰烈烈。但是,一直有有识之士坚持:不应该提倡少年儿童救火。质疑学赖宁的声音不断增大,结果到了新世纪,赖宁像终于从中小学的课本里撤出。学赖宁运动过程中表现出的变异的崇高(伪崇高)颇有迷惑性。但是,贬低自我、放弃理性等伪崇高的特性表明了其危害性。反思学赖宁运动以及其他类似的运动,我们得出一个结论:唱道德高调不如唱道德低调。从提倡献身到珍重生命,这是中国道德宣传和教育的一大转折。  相似文献   
2.
情绪因素对大学生成才有着重要影响.本文从大学生学习、身心健康、自身成长、人际交往和行为目标的实现等方面阐述情绪因素对大学生成才的影响,提出了对大学生开展情绪教育的重要意义以及进行情绪教育的内容和方法.  相似文献   
3.
高校思想政治理论课开设的实效性不尽如人意,笔者试从学生、教师、学校以及社会等角度进行全方位分析,并提出要从学生、教师、学校等多方面入手,多管齐下地解决高校思想政治理论课实效性问题。  相似文献   
4.
在中国的道德教育中,一直存在着对献身的强调。在和平年代,这未必是适当的。但突出修身则很有意义。从注重说献身转为注重说修身,有利于改变道德教育中“假大空”的毛病,确实提高德育的实效性。在回归修身的过程中,传统儒家智慧将会焕发出新的光辉,蔡元培的《中学修身教科书》是很优秀的德育教材。  相似文献   
5.
后勤改革是各高职院校必须重视的问题。进入新世纪,后勤改革取得了显著的成绩,为高职院校的发展提供了基础和保障。但改革并没触及后勤的根本。因此,现阶段后勤改革的根本是建立适应高职院校发展的新型后勤保障体系。  相似文献   
6.
本文主要就目前在高校学生中落实邓小平理论“三进”工作任务,指出其关键点和落脚点是“进头脑”,并提出要让邓小平理论进大学生头脑,必须提高对学习重要性和紧迫性的认识,坚持课堂教学方法的改革和创新及从课堂教学向课外的延伸和拓展,并加强师资队伍建设。  相似文献   
7.
本文主要是分析了当前高校“两课”教学中存在的几个误区,并着重指出我们在教学实践中应持的正确态度。  相似文献   
8.
在我国高等教育大众化的发展大背景下,新特点、新模式对高校的后勤管理工作提出了更高的要求。在这种新形势下,高校必须努力推进和实现精细化管理。要实施精细化管理,就必须转变管理观念,健全各项规章制度,提高工作的执行力度,建立监督考核机制,这样才能不断提高后勤管理水平,为广大师生提供更优质、更满意的服务,并为高校的科学发展奠定坚实的基础。  相似文献   
9.
构建社会主义和谐社会已成为我国当前一个十分迫切的重大战略任务。高等学校应该坚持科学发展观,坚持以人为本,促进校园文化建设,加大资金投入,建立健全长效机制,加强党的领导,致力于高校和谐校园的建设,责无旁贷地在构建社会主义和谐社会伟大实践中发挥更大的建设性、示范性作用。  相似文献   
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