试谈在语文教学中渗透品德教育     

邱海龙 《中学教学参考》2011,(13):9-9

语文教学强调文道统一,在渗透德育方面有着得天独厚的优势。一、语文教学的德育基础点1.深入钻研教材教师要充分挖掘语文教材本身潜在的思想教育因素,对学生进行潜移默化的品德教育。教师可把现行使用的语文教材中与思想教育紧密结合的基本篇目分为几个教育点。如,《纪念刘和珍君》等爱国主义篇章可激发学生的爱国心,激励学生从内心深处产生对英雄、  相似文献   

表扬法在体育教学中的运用   总被引：12，自引：0，他引：12  

邱海龙 《体育科研》2001,22(4):26-27

采用文献资料法等方法,重点阐述了表扬在体育教学中运用的作用手段和方法.在教学中运用恰当的表扬法,有利于学生选择正确的体育行为,提供成败的信息,激发学习动机、学习兴趣,引起学生之间的学习竞争等.表扬应从爱护学生出发,实事求是,恰如其份地运用,加速教学进程.  相似文献   

和谐教学思想在学校体育中的运用     

邱海龙 《吉林教育》2011,(1)

和谐教育是实施素质教育的一种教育模式,是以社会发展需求与人的自身需求相和谐为宗旨,协调并系统优化各种教育因素,创造和谐的育人氛围,使学生德智体各方面得到全面和谐的发展。目前,和谐教学不断被运用到学校教育中,这对传统的学校教学模式产生深刻的影响。因此,把和谐教学思想融进学校  相似文献   

中学体育教研组建设发展新理念——以鄞州区李关弟中学体育教研组为例     

邱海龙  钟声 《湖北体育科技》2011,30(1):121-122

加强体育教研组建设,发挥体育教研组功能是整合学校体育资源,提高学校体育工作质量的一个重要途径.以鄞州区李关弟中学体育教研组为例,从教师队伍结构、课堂教学、教育科研、教研活动、竞赛训练、群体活动六个方面加以概述,旨在为体育教研室建设提供参考.  相似文献   

体育科研情报搜集的八种途径   总被引：1，自引：0，他引：1  

邱海龙 《体育师友》2002,(5):35-35

目前，体育科研情报的搜集方法主要有上网查找、采购、现场搜集、委托搜策、索取、接受赠送和复制等  相似文献   

浅探高中语文阅读教学方法     

邱海龙 《新疆教育》2012,(9):45-45

近年来,各地报刊对中学语文教学展开大讨伐、大讨论,充分揭露其长期以来存在的严重弊端,同时也客观反映了社会各界对语文教学的强烈不满。静心思之,现今的中学语文教学确实到了非改不可的地步。阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。新的课程,新的理念,促使我们的语文教学必须以新的姿态、新的面貌来迎接新的挑战。我认为应该做好下面几个方面：  相似文献   

小学美术教学中的快乐教育     

邱海龙 《时代教育》2009,(3)

在美术教学中实施快乐教育,创设快乐的氛围,激发学生创作欲望;以活泼有趣的游戏吸引学生主动参与;以积极肯定的评价,让学生体验成功的愉悦,真正让学生爱上美术、乐学美术,充分领悟美术的无穷魅力.  相似文献   

中老年妇女广场舞开展情况的调查与分析     

邱海龙 《湖北体育科技》2009,28(6):665-666

采用询访与问卷调查等研究方法,发现宁波市鄞州区41—50岁的中老年妇女,坚持天天每次练习11.5h,练习者参与这一活动的主要原因为强身健体、运动减肥。  相似文献   

快乐体育教学思想在学校体育中的运用   总被引：11，自引：0，他引：11  

郑建娣  吴友娣  邱海龙 《体育科研》2002,23(3):40-41

通过文献资料法、访谈法、逻辑分析法论述了在学校体育中开展快乐体育的必要性及教学方法。  相似文献   

体育教师也能当好优秀班主任   总被引：1，自引：0，他引：1  

张贤军  邱海龙 《体育师友》2005,(3):58-58

加强班主任队伍建设，提高班主任的素质是百年大计。长期以来，受应试教育观念的影响，学校的班主任工作大多数由“主课”老师担任，“副课”老师担当班主任少之又少。语、数学、英语这三门学科的老师班主任居多，其次是自然、社会这两门学科的老师，体育教师当班主任更是少见。  相似文献