在爱的包围中成长     

邱艳梅 《教师博览》2000,(1)

在德国的风景区里,常看见中小学生围在老师周围边说边走。我见了有点纳闷:又不是节假日,这么多孩子都不在课堂里,他们什么时候上课呢?朋友说:这里有规定,孩子们有许多课必须在户外上。有几个年级,一半的课都在大自然中讲授。他说,正好我的女儿要开家长会,你若愿意,一起去看看。  相似文献   

搭建学生通向诗意人生的虹桥——关于文学作品教学的几点思考     

邱艳梅 《课堂内外(高中版)》2013,(12):43-45

文学作品教学是中学语文教学的重要组成部分。多年来,关于初中文学作品课堂教学的宏观方向、微观方法一致是一线教师争论不休的话题。笔者在“课标·课程·课案·课堂·课习·课得”的“教”——“学”流程中,就初中语文文学作品教学的教学定位、教学切入点、审美体验意义和方法、诵读价值等方面提出了自己的观点：文学作品教学就是教文学,就应当用文学的方式教文学。  相似文献   

有机化学试题精选     

张亚涛  邱艳梅 《高中生》2005,(6)

CH2CH2ClCH2CH2OH(2)S+2NaOHS+2NaClCH2CH2ClCH2CH2OH21.(1)HOCH2CH2CH2COOH(2)OHCCH2CH2CHO或OHCCH(CH3)CHO(3)酯化(或取代)消去(4)CH3COOCH2CH2CH2COOH+2NaOHCH3COONa+HOCH2CH2CH2COONa+H2O22.(1)E:HOH2CCH2OHHOH2CCH2OHH:H5C2OOCCH2CH2COOC2H5H5C2OOCCH2CH2COOC2H5I:CH2CH2HOOC—CHCHC—COOHCH2CH2(2)①取A物质反应后的物质两份,其中一份加入金属钠有气泡冒出,另一份加入银氨溶液(水浴加热)却无银镜反应发生,说明物质A完全转变为B②酯化反应HOH2CCH2OH③CH3CH…  相似文献   

在情感教育中提升中职语文教育的思想价值——《我的母亲》课堂教学后的思考     

邱艳梅 《职业技术》2011,(10)

随着中职职业技能的强化,在职业教育中重科技专业知识的传授与专业技能的训练、轻文化基础课程的现象越来越普遍。针对这种状况,笔者对所从事的中职语文教育的实用性进行了思考。从《我的母亲》课堂教学入手,分析了中职学生思想偏差的现状,阐述了中职语文教育如何在转变学生思想上发挥作用。  相似文献   

奥尔夫音乐教育理论在学前音乐教学中的运用     

邱艳梅 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):201

奥尔夫认为学习音乐就要让孩子去倾听和感知生活中丰富多彩的节奏,只有这样才能让学生进入学习各种音乐技巧的最佳境界。结合一线教学经验对如何实践奥尔夫音乐教育理论进行分析与讨论。  相似文献