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1.
“顶岗实习——就岗就业”办学模式的研究   总被引:17,自引:0,他引:17  
以就业为导向的高职教育就是要不断深化教育教学改革,不断创新办学模式.加强校企合作,实行"订单式"培养是办出高职特色的重要途径之一.本文首次提出了"顶岗实习--就岗就业"的办学模式,并从机制创新上作了进一步的阐述和论证,旨在促进毕业生充分顺利就业.  相似文献   
2.
专业课程设计是实现专业培养目标的核心.本文提出:在设计课程时,要按照"2个依据、1个体现、1个确保", 简称"2-1-1"原则,即依据高职园林技术专业培养目标,依据专业岗位(群)的能力模块来设计,以体现出"实际、实用、实践"的课程体系,以确保高职园林技术专业课程设计适应园林花卉行业的需求.所设计的课程要随园林花卉行业的发展和行业对人才规格的要求适时调整,及时与培养目标相对照;为设计出合理的课程体系,并制订了高职园林技术专业课程设计确定流程图.  相似文献   
3.
本文提出在设置专业课程教学内容时,要按照园林花卉行业职业岗位(群)的任职要求和相关的职业技能资格标准来设置,要符合“实际、实用”,以确保高职园林技术专业培养目标的实现,以满足园林花卉行业对人才的需求。  相似文献   
4.
本文以铁皮石斛(Dendrobium officinale Kimura et Migo)试管苗为栽培植株;以木屑、松树皮、碎石为栽培基质;以喷施营养液为肥源。试验结果发现:以木屑、松树皮、碎石(3:2:1)混合基质为栽培基质,试管苗不仅成活率高,且茎粗、叶绿,长势好。  相似文献   
5.
经4a的大苗木樟树移植试验表明:早春移植,采用“浅植高培”移植法移植,简便、易行、成活率高;在移植同时用ABT与IBA溶液制成黄泥浆处理大苗木樟树根部,并对树冠进行强度修剪效果更佳。  相似文献   
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