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审美教育即美育,是通过审美实践活动有意识地培养学生正确的审美观点以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。教育要促进人的全面发展就不能忽视审美教育,从一定意义上说,审美教育是通向人格完善的必由之路或桥梁。在追求教学最优化的教学实践中,人们开始用审美的眼光来透视教学活动,用审美的理想来考量教学过程,力图用美、美学、美育的原理来指导教学行为,使其成为按"美的规律"来促进学生发展的学习活动。一、对语文教材进行审美化的加工改造实施语文教学审美化,关键是要从语文教材中找到有利 相似文献
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六安市地处大别山腹地,旅游资源以红色革命根据地和山川水域风光为主。旅游资源丰富,经济发展缓慢,旅游作为新兴产业还处于初级发展阶段。基于此现状要勇于迎接新挑战,积极发挥自身优势,寻求产业转型升级的机会。本文对六安市旅游产业转型升级进行了一系列的可行性分析,面对市场变化需求,提出了合理的发展理念,实施全面协调的一体化发展;重新树立旅游产业的发展定位目标,着重规划重点资源;在发展模式上构建全新的格局,开辟新道路,促进欠发达地区实现旅游产业升级转型。 相似文献
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