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1.
新一轮基础教育课程改革强调转变传统教学模式,充分发挥学生的主体地位,我校积极参与基础教育课程改革,组织教师探索小组合作教学模式。小组合作教学充分体现了"自主、合作、探究"的新课改理念,本文就小组合作学习在思想品德课教学中的初步探索谈点粗浅看法。  相似文献   
2.
中小学生的健康成长关系到民族的昌盛和祖国的富强,心理问题已成为他们健康、成材的一只“拦路虎”。如果不能将这一问题处理好,那直接会影响中小学生时期乃至成年后的身心健康发展,解决中小学生心理问题已迫在眉睫,事在必行。通过体育锻炼的手段来促进中小学生的心理健康就是本文所探讨的问题。  相似文献   
3.
朱元祥  邵山 《教育》2014,(7):53-54
伴随新课程改革的深入推进,教育为学生终生发展奠基的理念已然成为人们的共识。在从理念到现实的转化中,教育者从各自现实的教育背景出发,殚精竭虑,播撒智慧,积极探索符合当地实情、具有个性的育人之道。在这股探索大军中,笔者所在学校提出“内生力”的教学理念。  相似文献   
4.
邵山 《教育艺术》2005,(1):42-42
亚历山大帝国图书馆发生火灾的时候,馆里昕藏图书被焚毁殆尽,但有一本不很贵重的书得以幸免。有一个能识几个字的穷人,花了几个铜板买下了这本书。书本身不是很有意思,但书页里面却藏着一样非常有趣的东西:一张薄薄的羊皮纸,上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石,是一块小圆石,能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着:这块奇石可以在黑海边找到,  相似文献   
5.
以工程化方法开发网络课件是实施网络远程教育的重要环节,而网络课件的设计应切实考虑课件的通用性、易维护性和扩展性的相关技术问题。同时还需要统筹考虑课件的基本结构,如系统文件结构、功能模块结构,以便课件能够流畅运行。  相似文献   
6.
一群青蛙在河岸边高兴地嬉戏着,欢快中却发生了一件不幸的事情,其中两只青蛙不慎掉入岸边的一个黑洞中。洞深,而且壁滑,两只青蛙为了逃生,拼命地上窜下跳……怎奈洞太深,耗费了全部气力,两只青蛙也未能跳出黑洞。洞口的其它青蛙看着洞中两只筋疲力尽的同伴,都露出同情而又无奈的神色,它们为洞中两只青蛙挣扎而又无果的惨状而心痛,就纷纷对着洞  相似文献   
7.
目前,数字校园已成为我国高校乃至中小学信息化建设的重点,为真正达到教学与科研数字化、管理信息化、校园无界化,实现高质、高效的师生数字化生活体验的建设目标,本文从数字校园的概念模型出发.探讨了数字校园2.0的软硬件架构及其应用系统的设计与建设。  相似文献   
8.
浅谈高职图书馆的建设与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国经济改革和科学技术的发展,全国各地对具有高素质技术型、实用型人才的需求也日益增加。这给高职教育带来了发展的契机,同样也给高职图书馆的发展带来了机遇。本文分析了我国高职院校的构成与现状,就中专学校合并升格为高职院校后,图书馆目前存在的主要问题,提出了图书馆的定位与建设、管理模式与服务理念的创新、文献信息资源的建设以及图书馆现代化建设等几方面的内容做了一些探讨。  相似文献   
9.
邵山  朱元祥 《教育》2014,(8):52-53
作为20世纪最重要的心理学发现之一的"自我意象",越来越受到相关业界的关注。"自我意象"概念尤受教育人青睐,它也确实帮助教育人解决了许多教育过程中的不少困惑。这种自我意象就是"我属于哪种人"的自我观念。它建立在对自身的认知和评价基础上,是综合幼年经历、他人对自己的反应与自己对环境的比较而不自觉形成的。  相似文献   
10.
学习支持系统所具有的开放性、灵活性,决定了它从一开始,就十分关注对学习者的特征分析。根据远程学习者特征分析的具体内容,对参与网络教学的学生的在线问卷调查结果进行了分析,探讨了网络学习支持系统对学习者特征的适应性策略。  相似文献   
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