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邵晓莹 《思想理论教育(上半月综合版)》1996,(12)
随着改革开放的深入发展,德育课也在寻找自己的教育支点,其中大胆吸收和借鉴人类先进的文明成果是个重要环节。高校德育课应重新审视过去的德育教学内容,大胆吸收和借鉴人类一切先进的文明成果,建设起令人信服的德育课体系。因此必须注意以下两 相似文献
2.
邵晓莹 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(9):48-52
社会主义理想是在社会主义实践中产生并发挥作用的。中国特色社会主义共同理想来自于并发展于现实的社会主义实践之中,集中代表了广大人民群众的利益和愿望,是社会主义现代化建设的价值认同和精神力量。广大人民群众是实现中国特色社会主义共同理想的主体,社会主义实践是他们做出是否认同和接受其理想的客观依据。理想的意识形态本质只能在实践中显现,并产生中国特色社会主义共同理想的吸引力和凝聚力。 相似文献
3.
邵晓莹 《思想理论教育(上半月综合版)》1994,(6)
问题的提出 上海市教育卫生工作委员会和上海市高等教育局组编的《大学思想道德修养》例举了这样一个事例。 1992年末,深圳某公司的高级干部会议正在对下半年度的发展项目和投资规模进行紧张而又热烈的讨论。当审议到是否应该购买某大学教授的一项专利时,会议发生了分歧。一种意见认为:目前公司人,财、物诸 相似文献
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