工科验证性实验教学方法的探讨——以土木工程材料实验为例     

杨宁飞  邵晓蓉 《高教论坛》2011,(2):72-74

本文针对工科验证性实验枯燥乏味,学生不感兴趣的状况,提出了验证性实验的两个教学原则和三点教学方法。通过学生自主学习为主,教师指导为辅的教学原则偿还学生对验证性实验的学习主动性,通过实验结果比较、自主选择实验方法、提小问题等三个教学方法激发学生对验证性实验的学习兴趣。  相似文献   

令人费解的斗牛     

邵晓蓉 《新作文》2003,(14)

曾几何时,也听到过周杰伦的《斗牛》,虽然在节奏方面还算令人心动,但是要比起真正的斗牛还差了几分激昂!“斗牛”是一个令人费解的动词,也是西班牙独有的一种运动项目,斗牛士需要超人的勇气和高超的技艺,要在比自己体重重好几倍的庞然大物面前斗耍自如。听起来斗牛士的勇气真令人佩服,可是,如果你用心观看每一场比赛,你会发现,更叫人佩服的应该是牛,而不是斗牛士!  相似文献