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1.
在认知教学理念下设计“导语诱人,一见钟情——温馨交谈,承上启下——悟情入境,沟通思路一反复操练,运用自如——评价升华,强化激情”的英语课堂教学创新模式,可以给学生充分的空间以培养他们语言交流和表达的综合应用能力。  相似文献   
2.
文章通过对词汇语用及两种语用充实的分析,探讨了英语"Blue Moon"的直译汉名"蓝月亮"所引发的截然不同的感悟,并联想到"Blue"的种种巧妙用法及丰富的文化内涵,以此来拓展和加深对"蓝"颜色词的进一步掌握.  相似文献   
3.
利用“ONION”的构造原理分析了英语预读和阅读正文过程中围绕中心逐层分剥式全面、准确、深层理解读物内容和技巧,以促进英语阅读水平的提高。  相似文献   
4.
“石化“(fossilization)是当今第二语言习得研究中的热点问题.通过综合分析国内外石化的研究,认为其成因的讨论趋向于认知和语用的方向,而进一步探究中国英语学习者的石化,可为二语习得研究及英语教学提供有益的启示.  相似文献   
5.
商标翻译是商务翻译的一种,与学术翻译不同,它有其独特的翻译原则、标准与方法。它以取得最大的宣传效果为原则,以化上的“入乡随俗”为标准,翻译方法不拘一格,有“音译、意译、增译、减译、转译、不译”等。  相似文献   
6.
研究生培养质量评价对于研究生教育健康快速发展至关重要, 而准确把握研究生培养质量,关键在于构建科学的研究生培养质量评价体系。 在对相关文献梳理基础上,本文基于流程管理提出了划分研究生培养流程的四个阶段以及各阶段的评价内容, 构建了研究生培养质量三级评价指标体系,为我国快速发展的研究生教育管理实践提供具体的理论参考。  相似文献   
7.
电子商务的基础是网络化的计算机,而英语是网络主要语言.文章以专门用途英语的需求分析理论为依据,通过对某大学电子商务专业学生进行的英语需求问卷调查,揭示其影响因素,以期为石化的研究和ESP教学提供一些有用的启示.  相似文献   
8.
电子商务的基础是网络化的计算机,而英语是网络主要语言。文章以专门用途英语的需求分析理论为依据,通过对某大学电子商务专业学生进行的英语需求问卷调查,揭示其影响因素,以期为石化的研究和ESP教学提供一些有用的启示。  相似文献   
9.
根据认知语言学的原型范畴理论,范畴具有原型性,同一范畴可分为"上义层—基本层—下属层"三个等级。从原型范畴角度透视大学生英语词汇习得石化现象——同一范畴不同等级混淆、完全不同两个范畴混淆、范畴同一等级感知差异、同一范畴原型突显以及不同范畴偏移错位,其深层原因是东西方的认知差异。这一差异难以消除导致石化现象,因此构建英语词汇学习万维网动态模型,可使石化在英语教学中发挥积极作用,有助于词汇的深层习得。  相似文献   
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