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我县是江苏省农业教育综合改革实验县。自1988年起,我们积极推行以“校长选任负责制、教师定编聘任制、教育岗位责任制”为主要内容的学校内部管理改革。从已实行“三制”的乡镇的实践来看,“三制”改革将责、权、利结合起来,有效地理顺了学校内部管理的各种关系,调动了校长治校、教师育人的积极性,较好地医治了在长期僵化的教育管理模式中形成的“惰性力”的顽症,有力地形成了教育内部的驱动力和激励机 相似文献
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为了真正有效地抓好国防教育,增强青少年学生的国防意识,我们泰兴县根据中小学教育的培养目标和国防教育的任务,以及学生的年龄特点,把国防教育内容分为国防基础理论教育、爱国主义教育、国防法制教育、革命英雄主义教育、集体主义教育、自觉纪律教育、国防知识和技能教育、军事体育教育等八个方面。在教育活动中,力求把这些教 相似文献
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