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心理素质教育是培养合格人才的基础性教育,高校心理素质教育在我国的开展时间还不长,在发生原因、机制等基础理论方面讨论多,而在实践操作层面讨论缺乏系统性,本文认为加强大学生心理素质教育应当从工作角度着手,提高认识,增强对当前大学生心理问题的重视程度,避免头疼医头,脚疼医脚的毛病,整体构建高校心理素质教育体系,在此基础上有针对性地采取一系列有效措施改变大学生心理素质状况。 相似文献
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俄罗斯青少年体育发展的战略目标是:创造条件使青少年能够利用先进的体育场地设施进行系统的体育锻炼,养成健康的生活方式。为实现这一战略目标,俄罗斯政府大力加强各种体育场馆与体育设施建设,为青少年体育锻炼提供场地设施保障;推行新的国家体育教育标准,提高体育教学质量;设立各种体育活动计划,完善各类学生体育竞赛活动体系;广泛宣传体育是健康生活方式最重要组成部分的理念。俄罗斯青少年体育发展战略对于我国青少年体育发展的启示是:俄罗斯宣传体育与健康生活方式的举措对于解决我国青少年体育所面临的"重智育,轻体育"问题是一个很好的启示;与俄罗斯新的国家体育教育标准相比较,应该提高我国青少年体育活动的标准;俄罗斯对体育基础设施建设的重视及所采取的措施值得我国学习借鉴。 相似文献
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