森林防火课程综合实习改革设计     

孙龙  刘菲  金森  邸雪颖  胡海清 《教育教学论坛》2013,(3):57-58

课程组在综合分析目前林火发展趋势、学科专业设置特点、森林防火课程体系、实习基地条件等的基础上,针对所开设的相关林火课程优化筛选出森林火灾预防体系、森林可燃物载量估测、可燃物含水率日变化动态监测、火烧迹地调查、森林可燃物分类及燃烧性调查、火险天气等级预测以及火行为模拟实验等7个实习项目,有效拓展了教学内容,延伸了教学空间,充分锻炼了学生实践能力、思考能力和创新意识,增加了学生学习森林防火的兴趣,提高了学生从事森林防火事业的信心,取得了良好的实习效果。  相似文献