卫生管理本科专业培养方案的定性调查研究     

邹榕  黎燕宁  陈荷  江南  曾丽蓉  马贞玉  冯启明 《广西教育》2014,(31):22-22

以从事卫生事业管理专业管理或教学的专家作为调查对象，采用小组访谈方法，收集专家对卫生管理本科专业的培养目标、教学课程模块设置、课程筛选、课程数等意见和建议。结果表明，卫生管理本科专业的培养，应该要求卫生管理专业学生不仅要熟悉医学知识，还要精通管理和法学等知识，课程的设置既要重视管理类课程，也不应该忽视医学学科的教学。因此，卫生管理本科专业人才的培养应该体现以医学基础作为背景、医学与管理交叉和融合的特色和优势。  相似文献   

卫生管理本科专业培养方案的定性调查研究     

邹榕  黎燕宁  陈荷  江南  曾丽蓉  马贞玉  冯启明 《广西教育》2014,(8)

以从事卫生事业管理专业管理或教学的专家作为调查对象，采用小组访谈方法，收集专家对卫生管理本科专业的培养目标、教学课程模块设置、课程筛选、课程数等意见和建议。结果表明，卫生管理本科专业的培养，应该要求卫生管理专业学生不仅要熟悉医学知识，还要精通管理和法学等知识，课程的设置既要重视管理类课程，也不应该忽视医学学科的教学。因此，卫生管理本科专业人才的培养应该体现以医学基础作为背景、医学与管理交叉和融合的特色和优势。  相似文献