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1.
“酌雅以富言”是刘勰《文心雕龙》《宗经》篇的理论主张.诸家对“酌雅以富言”之“雅”字含义理解颇有差异.本文以为释“雅”为“《尔雅》”,难以成立;将“雅”解释为经书中的“通行语、标准语”也不够圆融;释“雅”为经书中的“语言”即可,此种解释更能充分展现“雅”字的丰富内涵.在此基础上对“酌雅以富言”的理论内涵予以阐发,认为“酌雅以富言”指的是锤炼作文语言的一种方法,具体表现为引用经书原文及谚语俗语,学习经书语言的修辞方法及其言简旨丰的语言风格等方面.  相似文献   
2.
<正>“情境”一词在《义务教育语文课程标准(2022年版)》中多次出现,如“课程理念”部分提出“增强课程实施的情境性和实践性,促进学习方式变革”,“从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,激发学生的好奇心、想象力、  相似文献   
3.
邹欣 《亚太教育》2020,(2):157-157
在中职学校开展教学实训有利于增强学生对于专业技能的学习,让学生在学校就能体验到未来工作岗位相关工作流程,能够更好地增强学生的专业知识和实践操作能力。现阶段在城市轨道交通运营管理专业的教学中,实训教学尤为重要。  相似文献   
4.
内弹道实验是高校武器类专业实验教学中不可缺少的环节,由于受实验的危险性、过程的迅速性以及设备成本昂贵的影响,内弹道在实际教学过程中难以开展。以弹丸初速测试和膛压测试两个典型的实验为例,将虚拟现实技术引入传统的内弹道实验,建立了形象、直观的实时虚拟实验场景,通过内弹道仿真解算模拟实际的物理过程,利用Unity3D引擎开发出具有良好的视觉沉浸感和交互性的内弹道虚拟实验系统。经中北大学兵器虚拟仿真实验教学中心的教学实践表明内弹道虚拟实验系统节省了实验经费,提高了实验时间和空间的灵活性,具有较好的实用和推广价值。  相似文献   
5.
小镇的一天     
说到小镇,全世界不计其数,但我最爱、最了解的还是自己居住的小镇——东溪。我熟悉它的每一天,就像熟悉自己的每一根手指。早上的东溪是匆忙的,学生和上班族们马不停蹄地起床、梳洗、吃早餐,然后朝着自己的目的地急匆匆前行,他们的步伐那么紧凑,作为其中的一员,一般来说,以上是我一切,我要30分钟才能搞定。  相似文献   
6.
文章重点探讨了开展大学生思想教育的方法,提出让德育充满爱的观点。分析了这一观点所依据的社会环境背景、学生特点要求以及教育本身规律的基础,并就如何在大学生德育工作中做到“爱”提出了原则和方法。  相似文献   
7.
从1983年至2012年,中央电视台春节联欢晚会开播已整整30年,一位又一位艺术家给我们带来了一个又一个经典的作品,一个又一个欢乐的瞬间,陪伴着我们走过了30年。一台辞旧迎新的电视晚会由此变成了中华民族传统文化中的新民俗,深刻影响着中国文化的变迁。随着社会的发展进步和  相似文献   
8.
新技术不断发展,新媒体不断兴起,信息社会不断完善,传播语境的新特征为媒介逐步融合产生了内外驱动力。数字技术使任何文字、语音、视频等内容都可以通过二进制编码来进行拷贝、传输、分配、接收和管理。报纸、电视、广播等传统媒体感受到新媒体的冲击,自身的生存与发展面临着巨大的威胁。数字化发展对媒介生态的改变是巨大的,在媒介融合时代,许多还在高成本和低效率运作着的、小而全的地方电视台,日后的经营该走向何方,需要从整体策略层面进行思考。本文从发展战略层面对地方电视台的运营进行分析。  相似文献   
9.
邹欣 《青海教育》2014,(11):20-21
“翻转课堂”无疑是当下最热门的教育改革和教育创新话题之一。作为一种新型教学模式,“翻转课堂”强调让学生在课前利用教师提供的学习材料(主要是数字化资料,如音频、视频、电子教材等)自主学习课程内容,然后在课堂上参与同伴和老师的互动(释疑、解惑、探究等)并完成作业。这种教学模式完全不同以往教师上课讲解、学生课后完成作业的传统教学模式,它必将为课堂教学改革进一步拓宽思路,找到新的发展方向。  相似文献   
10.
邹欣  刘斌  朱方 《传媒》2014,(7):34-36
正新媒体技术的飞速发展以及媒体格局的巨大变革,使得主流媒体的舆论引导力受到日益严峻的挑战。大学生与主流媒体的接触率日益下降,对主流媒体的公信力开始有所质疑,对主流媒体的认知图式亦发生了巨大的变化,而这种认知图式又会直接影响主流媒体对大学生群体舆论引导的效果。笔者认为,大学生对主流媒体的  相似文献   
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