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1.
纳撒尼尔.霍桑的代表作《红字》的伟大之处离不开小说中美丽的女主人公海丝特.白兰。在这部小说中,女主人公海丝特.白兰具有多重性格:她既有可贵的反抗精神与独立自主精神,也有脆弱性与妥协性的一面。  相似文献   
2.
英语写作是一种书面形式的主动性技能,有别于听说与阅读。随着语言教学重点的转移。写作教学的中心也由“结果教学法”转向了“过程教学法”。本文用“过程教学法”分析了在写作过程中使用的各种策略,阐述了教师通过评阅,对学生写作水平的提高所起的不可忽视的作用。  相似文献   
3.
邹永丽 《内江科技》2007,28(9):73-74
英汉两种语言都有大量的委婉语,他们既属于语言现象又属于文化现象.两者之间存在不少相似之处,又表现出各自不同的民族特色和文化内涵.本文从跨文化交际学的角度,主要分析英汉委婉语产生的几大心理因素:禁忌、礼貌、掩饰及英、汉禁忌语与委婉语的不同之处.研究委婉语在不同语言中的文化内涵,有利于跨文化交际.  相似文献   
4.
培养学生的语言运用能力是大学英语教学的一个重点,而一个人写作能力的强弱从某种程度上反映了一个人英语水平的高低。目前高职高专学生英语写作能力普遍较差,探索把自主学习融入大学英语写作中具有迫切的现实意义,有助于培养高职学生英语自主学习能力,进一步提高他们的英语写作能力,以满足毕业后职业的需求。  相似文献   
5.
基于就业的高职院校学生档案管理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职院校学生档案管理如何为就业工作服务是学生档案管理面临的新课题。可通过提高全社会档案意识,充实档案内容,建设学生档案管理平台和开发档案信息资源等途径提高学生档案水平,更好地为毕业生就业工作服务。  相似文献   
6.
本文探讨了在英语听力教学中,教师应从传统的灌输者角色转换为引导者和组织者的角色。首先教师要激发学生听的兴趣,引导学生模仿标准音,纠正、克服不正确的语音、语调,教给他们好的听力技巧和方法,帮助他们养成良好的听力习惯。文中还讲述了教师如何营造轻松和谐的课堂气氛。  相似文献   
7.
邹永丽 《考试周刊》2010,(37):228-229
本文结合高职院校学生的特点,从高职高专教育改革出发,探讨了高职院校班主任在新形势下的工作方法。  相似文献   
8.
英语中的听力在英语听、说、读、写四种技能中处于首要位置。当前高职高专英语听力教学中存在的不少问题,探索在高职英语教学中建立听力自主学习教学模式和培养学生听英语的良好习惯具有迫切的现实意义,从而能够有效地培养高职高专学生听力自主学习能力,进一步提高他们的英语听力水平。  相似文献   
9.
目前在中国,职业院校如雨后春笋般蓬勃发展,但人们对职业院校仍存有偏见.高职高专院校的学生是个特殊群体,他们学习英语的动机水平普遍偏低.本文在了解高职高专学生英语学习的现状的基础上,对如何培养和激发学生学习英语的动机及其教学策略进行了初步探讨.  相似文献   
10.
高职高专院校学生英语学习动机实证研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前在中国,职业院校如雨后春笋般蓬勃发展,但人们对职业院校仍存有偏见。高职高专院校的学生是个特殊群体,他们学习英语的动机水平普遍偏低。对部分高职高专学生英语学习过程中的态度及一些动机变量的特征和这些学生相应的动机行为特征进行实证研究,提高这一特殊群体的动机水平有迫切的现实意义。  相似文献   
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