关键点控制法在高职院校分析化学实验教学中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

邹良明  徐时彬  黄天贵 《教育与职业》2011,(2)

分析化学是轻工、工类高职院校分析检验类专业的核心课程,其课程实验是培养学生专业技能的重要载体.文章运用现代质量管理原理,从影响分析化学实验质量的各种因素中挑选出质量控制关键点,强调教师通过少数关键点对学生实验实施全面控制,最大限度发挥学生学习的主动性和积极性,以提升分析化学实验教学的质量.  相似文献   

用人单位对高职大学生需求行为的调查与思考     

徐时彬  黄璐娇  邹良明 《教育与职业》2010,(30)

了解当前用人单位对高职大学生的需求行为,对高职院校人才培养具有重要的指导作用.四川工商职业技术学院课题组通过对用人单位的问卷调查和实地访谈,分析了当前用人单位对高职大学生的知识、能力、素质的总体要求,并根据用人单位对高职大学生的需求行为,提出了对策建议.  相似文献   

略论加强高校学生公寓管理工作     

邹良明  甘建平 《重庆广播电视大学学报》2005,17(1):27-28

当前高校学生公寓管理工作存在着诸种问题.面对学校外部环境、学生主体、学校本身及高等教育改革出现的新情况、新问题,高校应积极探索学生公寓管理工作的新思路,强化内部管理,提高服务质量,提升文化品味,营造良好氛围,充分发挥学生公寓管理工作的服务与育人功能.  相似文献