工程训练中工程素质的培养与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

于辉  李金良  邹芹  刘利刚 《教学研究(河北)》2010,(5):69-71

为了适应工程素质教育发展的要求,培养和提高学生的工程素质和创新精神,在工程训练的实践教学过程中,通过提供良好的软件和硬件实施条件,学生有选择的进行实际产品实践、先进制造技术实践、创新设计与制作实践、职业技能培训,强化其产品设计、工艺制定和加工制作能力,创新思维和创新潜能得到充分发挥,提高了机械加工工艺知识、工程技术能力和创新意识,为培养高素质人才起到了重要作用。  相似文献   

档案管理创一流加强开发优服务     

邹芹罗 《档案与建设》2008,(5):55-56

江苏省泰州工商行政管理局自1996年建局以来,档案工作一直坚持高起点、高标准的要求,2000年成立综合档案室,实现各种门类及载体档案的集中统一管理。2001年档案工作通过市一级认定,2007年11月通过江苏省档案工作特一级标准认定,跻身于全省档案工作先进行列。  相似文献   

基于CDIO教学理念的金工教学方法改革与实践     

邹芹  刘利刚  李艳国  于辉  李金良 《教学研究(河北)》2014,(2):93-95

金属工艺学是工程专业类学生的一门重要的专业基础课,其授课内容多、课时少、实践性强,对工程意识的培养至关重要,如何提高其教学效果一直是金工教学工作者追求的目标。本文详细介绍了应用CDIO教学理念对金工课进行改革的方法和具体的实施步骤,展示了改革的效果和取得的成绩。  相似文献   

美术教学重在激趣     

邹芹 《快乐阅读》2012,(32):96

中学生正处在青春发育期,是兴趣、动机理想发展的主要阶段,而中学生学习的主要动力就是兴趣,所以如何激发学生美术学习的兴趣,既要符合学生的特点、审美感受的心理形式,也要符合美术本身就是视觉艺术这一特点。兴趣是推动人们获得知识和从事某种活动的一种精神力量,对顺利完成美术教学任务,进行课外美  相似文献