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目前在留学服务中学生获取信息不方便、网站留学信息更新不及时及申请材料验收效率低下,为此,在深入研究WebService技术的基础上,给出了基于WebService技术的留学综合服务系统的模型,规范了相关教据对象,并指出了设计本系统所需要考虑的相关问题.  相似文献   
2.
探讨在基于计算机技术的教学实践中存在的一些问题,分析网络教学的常见模式及其相关特点,结合清华大学的网络教学实践,提出新时期的网络教学实践中的一些新思路。  相似文献   
3.
学生助教在西方国家是一个成熟的理念,有着悠久的理论与实践基础。但在国内学生助教的教学模式还不完善,处于实践的初期。本文主要从学习金字塔最有效的学习方法出发,从教授他人的学习方法引出与之相契合的学生助教的教学模式,并从学生助教提出的背景,实施的具体方法及对象、优势、案例分析与评价等方面进行分析。让高校本科学生参与工科课堂,担任学生助教的探索,既可以提供学生一个巩固学习的机会,又可以缓解教师的辅导压力,对教学监督也起到促进作用,从而使教学达到更佳的效果。  相似文献   
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通过研究Agent技术与语义Web服务技术在应用中结合的方式和Agent在语义Web服务技术体系中需要扮演的角色,以及Agent与语义Web服务结合的具体实现,提出了一种基于Agent的语义Web服务框架。在此框架的原理基础上,利用扩展逻辑C&L意图理论描述了框架中Agent的工作过程以及语义Web服务的内容。  相似文献   
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阐述了网络安全技术中口令认证系统的工作机制和原理,提出了利用JAVA语言平台无关性、支持多线程、位运算能力强的特点实现OTP系统的具体设计方案及其主要环节的实现方法。其特点是用户每次输入的口令一样,但传递到服务器的登录口令却都不一样,每个登录服务器的口令只使用一次,可以有效地防止网络窃听和口令泄漏。一次性口令(OTP)系统的安全性关键在于MD5这个散列函数的不可逆性和用户密码既不放在服务端也不放在用户端的不可知性。  相似文献   
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计算机专业课程体系建设的研究与实践   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文分析了计算机专业课程体系的特点,阐述了当前我国本科计算机专业课程教学的现状,结合我校计算机专业课程体系建设的实践,提出了应用型本科计算机专业课程体系的建设思路、构建方案和课程教学模式的组合方法.  相似文献   
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