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邹雪蕾 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
近年来,"情感教育"已受到全社会的广泛关注.情商是心理素质的核心部分,是学生适应现代社会生存、竞争、发展的重要能力.高三,作为高中三年重要的一部分,也不能忽略情感教育.高三学生每天要花大量的时间在复习中苦苦地思索,有的学生感到刺激,有的学生感到挑战,也有的学生感到渺茫.在这中情况下,情感教育的作用也就突显出来. 相似文献
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