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1.
例谈基于英语学科大观念的初中英语单元整体教学设计
陈芳
郁敬颉
《英语学习》
2023,(6):59-62
英语学科大观念是指向学科本体的语言大观念和具有跨学科特点的主题大观念的融合统一。本文尝试从建构主题大观念、建构语言大观念、建构单元大观念和整体设计教学活动四方面展开,设计基于英语学科大观念的初中英语单元整体教学,旨在落实英语课程要培养的学生核心素养。
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