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郑三银 《中国教育技术装备》2009,(3)
远程教育以音、光、形、色等多种手段,为学生提供了丰富的学习资源。庞大的信息库,不断更新的资源,成为今天新的“知识来源”。因此,远程教育资源已成为提高语文教学质量的有力工具。笔者深深体会到语文课堂有如引进一溪活水,学生学得主动、快乐,教起来得心应手。远程教育资源使语文课堂焕发出无限生机。 相似文献
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