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1.
本文介绍了我国图书馆流通部门常用的条形码阅读器的类型、性能、特点及性能 /价格比 ,使用效果等及多种类型间的综合比较。同时 ,对正确地操作条形码阅读器提出参考意见 ,文中还介绍了国产阅读器的使用前景。  相似文献   
2.
[目的/意义]旨在为促进科技知识传播提供参考。[方法/过程]构建了多层耦合网络的传播模型,根据目前全国科技馆的情况,研究了科技知识在多层网络中的传播情况,并对影响传播的多种因素进行了仿真实验。[结果/结论]网上虚拟科技馆在多层网络中能加速科技知识的传播;科技馆影响力影响科技信息传播速度;用户节点之间兴趣匹配关系直接影响知识传播的速度和范围。  相似文献   
3.
随着无线通信技术和以智能手机为代表的移动终端的飞速发展,移动学习成为近年来研究的一个热点.针对目前国内高校移动学习教学实验设备缺乏的现状,设计和实现了一套基于嵌入式系统的移动学习教学实验箱,讨论了设计中的关键技术.该设备具有良好的扩展性和自由的移动性等特点,可以完成嵌入式系统、计算机网络、移动学习等相关课程的多个实验的教学任务.  相似文献   
4.
随着计算机技术的飞速发展,由计算机、投影仪、视频展示台、中央控制系统等组成的多媒体教学工具日益普及,集声音、图像、文字、视频为一体的各种多媒体课件也已经进入课堂。电子双板集合了计算机技术、显示技术、网络技术、摄影摄像技术等,在这个数字化时代应运而生。电子双板是基于电子白板在交互式  相似文献   
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6.
章介绍有关网络课程企业化开发的基本概念,提出利用系统工程方法对网络课程进行开发与管理;介绍开发网络课程过程中采用“五统一”的实施方案及教育平台软件环境与功能;探讨网络课程的立项、网络课程素材的件格式、监控体系及验收过程,以及实施过程中所遇问题的解决方法。  相似文献   
7.
远程教育支撑平台的分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
本介绍了基于WWW的远程教育支撑平台的特点,从利用的主要技术角度对涉及的若干问题进行了较为系统的分析和比较,并阐述了如何利用Oracle Web Application Server开发基于Linux的远程教育支撑平台的相关技术和方法。  相似文献   
8.
基于Android的交互式学习微阅览器设计与实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
数字化技术和网络技术的飞速发展推动了移动互联网和移动学习的兴起。在数字化阅读时代,由于信息数量的爆炸式增长使人们的阅读更多的停留在浅阅读层次,文章阐述了如何在Android系统的智能手机上实现电子书微阅览器的开发,实现对知识点提取和记录及笔记一键式共享等功能,帮助人们在移动学习中从浅阅读向深阅读过渡。  相似文献   
9.
随着因特网(INTERNET)进入全球各个角落,人们终于实现了在教育过程中,运用现代化的教育手段和教育媒体,双向远程传递教育信息,从而使教育工作者长期追求的的教师、媒体、学生自主双向交流目标得以实现。本文主要从三方面来论述:1、简述国内外远程教育发展的历史背景,概貌及发展趋势;2、叙述我国远程教育面临的困难和问题;3、提出建构我国远程教育管理系统的方法。本文意在为促进我国远程教育管理的有序化、科学化、自动化发展提供参考依据。  相似文献   
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