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新课程标准的颁布和实施,对课堂教学提出了新的挑战,常规教学发生了很大的变化。素质教育的实施不仅仅在城市,更给偏远的农村学校带来了翻天覆地的变化,尤其是课堂教学出现了许多可喜的现象。教师的教学行为和学生的学习行为大为改观,但是随着人们生活水平和经济文化的迅速发展,课堂上学生的厌学现象越来越严重,这成为家长和老师最头痛的事,常有家长向我反映,孩子不爱学习,总觉得学习没意思。刚开始学习的时候,比较有兴趣,但随着年级的升高,他们的学习兴趣就越来越低,到后来就不想读书了,出现了厌学情绪。 相似文献
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”由此可见,班主任责任重大,因为班主任的工作是做好学校工作的关键．班主任是班级工作的领导者和组织者,是班级各项工作的协调者,是沟通学校、家庭和社会的纽带和桥梁。如何有效地与家长沟通呢7 相似文献
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