略论工科《大学物理》课程在素质教育中的作用     

郑光昭 《中山大学学报论丛》2001,21(1):80-84

在工科专业人才素质教育中，《大学物理》课程有其独特的作用；在《大学物理》教学过程中要充分利用物理题材， 促进学生科学世界观的形成；注意培养学生的科学思维能力，不失时机地对学生进行科学方法训练。  相似文献   

以评促建 加快大学物理课程建设的步伐   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑光昭 《高等工程教育研究》2000,(2):17-20

加快课程建设是面向２１世纪教育改革的需要,是广大教育工作者肩负的重任。要正确认识课程评估体系对于课程建设的指导意义,以评促建,立足改革,大胆创新,突出特色,加快课程建设步伐。在课程建设中要抓住“一个根本”,处理好“两个关系”,搞好“三个建设”。  相似文献