中医药高等职业教育订单式人才培养模式的研究     

夏天  杨删  郑光珊 《大众科技》2013,(4):238-239,88

探索高等职业教育共同建立校企联合订单式人才培养模式的机制。通过问卷调查研究,对已运行两年多的订单式人才培养管理及效果进行理论分析和评估。高等职业教育共同建立校企合作订单式人才培养模式有利于培养出符合医药企业所需的专业素质好的技能型和应用型的复合型人才。  相似文献   

基于培养医学生临床创新能力的诊断学教学模式探讨     

吕艳  黄龙坚  张亚萍  郑光珊 《大众科技》2013,(5):234-236

诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科,是医学生在学习的过程中由基础课程向临床课程过渡的一门桥梁学科。文章针对目前诊断学教学的主要问题,对教学方法和模式、基础教学和实践教学相结合等模式进行了探讨,以建立相对完善的基于培养医学生临床创新能力的诊断学教学模式。  相似文献   

功能性消化不良的中医外治法治疗进展     

郑光珊  周源源 《大众科技》2013,(3):89-91

功能性消化不良(FD)是临床上最常见的一种功能性胃肠病,发病率高其发病机制尚未完全明确,本文从针刺、灸法、穴位埋线、穴位注射、耳穴贴压疗法、整脊疗法、针药结合疗法综述了中医外治法治疗功能性消化不良的研究进展,基于以上研究进展,今后应进行更多的随机对照大样本临床研究,从而更好地指导临床工作。  相似文献   

关于临床实习生病历书写培训模式的研究进展     

郑光珊  黄敏婷  朱永苹 《大众科技》2013,(1):65-66,68

病历在临床医疗、科研及医疗纠纷中均承担着重要的角色。病历书写是每一个从事医疗工作人员必须严肃对待的工作,而对于进入临床的学生来说,病历书写更是临床学习的重要课程,还是医学生成长为合格临床医师的重要必备技能之一。本文就近几年关于临床实习生病历书写培养模式方面等问题展开论述。  相似文献   

基于RCEP框架协议下的中医药教育服务贸易的问题及对策研究     

翟阳  罗艺徽  李铭  郑光珊 《教育教学论坛》2024,(6):42-45

RCEP框架协议为我国中医药教育服务贸易的发展提供了良好的发展环境,同时为中医药教育服务贸易带来了一些挑战。基于RCEP框架,分析了中医药教育服务贸易的现状,以及面临的中医药教育服务贸易标准化水平亟待提高、服务贸易壁垒亟须打破、服务贸易法律层面亟待完善、人才规模亟须扩大等问题,提出完善标准、推进立法及制度建设,以推动中医药产业链建设、加强人才建设等一系列推进中医药教育服务贸易高质量发展的对策,为促进中医药教育服务贸易的对外发展提供参考。  相似文献