化学教育改革趋势与启示     

郑可利 《三明学院学报》1997,(4)

研究发达国家教育改革的动向,展望未来化学教育发展的趋势,汲取美国80年代以来化学教育改革和革新研究的成果,认清21世纪化学教育的特点,结合中国化学教育实际,发展有中国特色的化学教育。  相似文献   

质量工程实施中的化学特色专业建设     

郑可利  戈芳  邓如新  赖文忠 《中国科教创新导刊》2009,(7):171-172

根据高校二类特色专业建设点的建设要求和目标,进行特色专业建设的实施和探讨,以化学专业为对象,加强教学建设,深化教学改革,从人才培养目标、课程体系设置、教学模式等方面进行研究,努力提高专业建设水平和人才培养质量。  相似文献   

有机化学实验教学改革的探索     

郑可利 《三明学院学报》1995,(3)

化学是一门实践性很强的科学,化学实验课程对培养优秀的化学教育工作者起着极其重要的作用。因为化学实验是化学教学工作的基础,教师实验技能的高低将决定教学效果的好坏,也影响着对青年一代科学实验能力的培养。而我国和国外高水平的大学化学教育相比,差距主要体现在实验教学上,现在的化学实验存在不少弊病,主要体现在:有些实验内容陈旧、验证理论的实验偏多,且有不必要的重复,微观层次实验、微型化学实验欠缺,基本上没有包括各项基本操作内容的综合实验等。教学方法又偏重于“菜谱式”的操作,缺乏科学  相似文献   

21世纪的化学发展     

郑可利 《三明学院学报》2002,19(2):100-103

分析了化学的根本问题 ,展望了 2 1世纪化学发展的三大难题和八大突破口  相似文献   

超声波法提取草珊瑚中总三萜的工艺研究     

郑少华  郑可利  鄢紫红 《三明学院学报》2010,27(4)

目的 优选超声波法提取草珊瑚中总三萜类成分的最佳工艺.方法 采用正交试验设计方案优化草珊瑚中总三萜类成分的超声提取,本研究以熊果酸为标准样品,利用分光光度法测定草珊瑚中总三萜吸光度值.结果 经过正交实验得到从草珊瑚总三萜的最佳工艺为:以90%的乙醇为提取剂,料液比1:30,超声提取温度60℃,超声作用时间40min.结论 该实验确定的最佳提取工艺简便易行,灵敏度高和重现性好.  相似文献   

PTC法合成E-4,5-二取代苯基-2-吡咯烷酮     

郑可利 《三明学院学报》2001,18(3):32-34

采用PTC法合成了E-4,5-二取代苯基-2-吡咯烷酮,反式异构体与顺式异构体之比为973,产率高达74%,其结构用1HNMR和MS表征.  相似文献   

超声波辅助鱼腥草总黄酮提取工艺研究   总被引：2，自引：2，他引：0  

王金珍  郑可利  鄢紫红  陈金环 《三明学院学报》2009,26(4):432-435

目的：通过正交实验确定超声波法提取鱼腥草总黄酮的最佳工艺。方法：本研究以鱼腥草总黄酮的提取量为考察指标,通过正交实验研究4个因素对提取量的影响。结果：经过正交实验得到从鱼腥草中提取总黄酮的最佳工艺为：以50％的乙醇为提取剂,超声作用时间20min,超声提取温度40℃,提取量为2．255mg·g^-1。结论：该实验确定的最佳提取工艺稳定性好且简便易行。  相似文献   

黄花倒水莲中远志皂苷提取工艺研究     

鄢紫红  郑可利  王铮敏  周淑英  李慧 《三明学院学报》2009,26(2):185-188

目的:优选黄花倒水莲中远志皂苷的浸取工艺.方法:采用正交设计试验,以远志皂苷浸取率为指标,对影响黄花倒水莲中远志皂苷浸取工艺的因素进行了分析,比较了乙醇回流法与水煎煮法、超声波法的远志皂苷浸取率.结果:在浸取温度为80℃,浸取时间为1h,乙醇浓度为60%,搅拌速度为400r·min-1时,远志皂苷的浸取率最高,迭85.06%.同时,结果表明,乙醇回流法在远志皂苷的浸取中优于其它的方法.结论:乙醇提取法浸取效率高,经济.浸取剂有利于回收,适合工业化生产.  相似文献   

论实施科教兴国战略     

郑可利 《三明学院学报》1998,(1)

本文论述了实施科教兴国战略的重要性和紧迫性,探讨了未来科技、教育发展的特征和重要领域、发展教育、科技的途径  相似文献   

劣质砂性高岭土的再生利用     

郑可利 《三明学院学报》1997,(2)

本文对劣质砂性高岭上进行了物质组成,进一步回收硫后降低钛、铁等杂质含量的试验研究,从节省土地、保护环境、保护资源的角度出发,使这部分资源再生利用。  相似文献