基于"点-轴系统"理论的京津冀地区旅游地系统空间结构演变研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

董静  郑天然 《石家庄学院学报》2006,8(3):78-83

“点-轴系统”理论是区域开发的基础性理论,对区域旅游开发布局具有非常重要的价值和现实指导意义.在区域旅游开发中,点就是中心城市或重点旅游地,轴是它们之间的联系通道,即交通线.在分析京、津、冀地区旅游资源的分布特征和空间布局现状的基础上,确定了本区域的重点开发轴线即京、津、秦、保三角极轴和以京广铁路、京珠高速公路为主干的交通轴及北京、天津、保定、石家庄和秦皇岛等重要节点城市,构建了本区域的点-轴等级体系和三级旅游目的地系统,力求形成最佳的空间发展结构,实现本区域旅游的最佳发展.  相似文献   

地方非遗融入乡村幼儿园课程建设的路径 ——以藁城宫面为例     

郑天然 《教育实践与研究》2022,(9):11-15

非物质文化遗产作为中国传统文化的精髓,将非物质文化遗产融入幼儿园活动中,能培养幼儿对传统文化的热爱,激发幼儿的学习兴趣.乡村幼儿园可充分利用当地非物质文化遗产,以非遗生活浸润、非遗探究活动、非遗游戏活动为路径,通过将幼儿园课程建设纳入乡村振兴体系、提升乡村幼儿教师专业能力、完善课程评价体系等支持策略,促进乡村幼儿园课程...  相似文献   

基于产教融合的幼儿师范生科学教育模式探索     

郑天然  王晶  许艳玲 《教育实践与研究》2021,(27):19-23

基于国家政策、幼儿园需求及岗位任务、学生认知特点和教学目标,经过多年与乡村幼儿园合作探索,石家庄幼儿师范高等专科学校逐渐形成基于产教融合的"四阶段五环节"科学教育模式.该模式以中华传统教育思想为内核,倡导人与自然和谐;以幼儿科学教育为抓手,通过自我检测机制、自动反馈机制、共同体协同机制和自我激励机制的相互作用,促进幼师生的深度探究和教学能力的提升,助推乡村幼儿园科学教育的发展,助力乡村振兴.  相似文献   

国家地质公园研究综述   总被引：2，自引：0，他引：2  

董静  郑天然  张雪梅 《石家庄学院学报》2006,8(6):86-92

世界地质公园的建立促进了学者们对地质公园的开发利用研究.回顾近几年的研究成果,主要集中在地质公园的产生、定义及类型、公园的选址及范围的确定、地质遗迹资源的地学背景、地质公园旅游产品的开发和地质公园的管理等几个方面,指出了地质公园的研究方向.  相似文献