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1.
随着信息技术的飞速发展,高职院校在线教学模式也在不断推广.以船舶辅机课程为例,结合疫情防控期间在线教学实践,详细介绍了船舶辅机在线教学的具体实施方案及实施过程,以期为在线教学的设计与实施、学生学习过程的监控和学习效果评价等方面提供借鉴.  相似文献   
2.
调查显示,大部分用人单位认为船舶高职毕业生的职业道德素养比较令人满意,但也存在不尽人意的地方。突出问题是:毕业生的择业观和价值观存在着急功近利倾向,工作中缺乏吃苦耐劳精神、责任意识、敬业精神和团队精神。用人单位认为优秀的员工应具备爱岗敬业、团结合作、诚实守信、开拓创新、遵纪守法等基本职业道德素养。  相似文献   
3.
为了适应时代发展的需要,高职院校应进一步调整与完善人才培养方案,为新时代的造船工厂输送适合其生产发展的高技能人才.通过运用层次分析法进行权重的合理性评估,确定人才培养方案内课程设置的合理性,并通过结果分析评价人才培养方案中培养人才的重点应落实到哪些因素.  相似文献   
4.
目前,一些高职院校船舶动力装置专业师资队伍及建设存在着师资队伍结构不合理、专业课教师从事实践培养和训练的机会少、师资培训制度和体系不健全、兼职教师欠缺等问题。为加强师资队伍建设,要安排专业教师定期到企业进行专业实践;要加强实践教学环节,提高教师的专业操作技能;拓宽师资引进渠道和加强兼职教师队伍建设。  相似文献   
5.
郑学贵 《辽宁高职学报》2012,14(2):21-23,78
高职教育要以服务为宗旨,以就业为导向。根据这一方针和高职轮机工程技术专业人才培养目标,渤海船舶职业学院从创新人才培养模式、重构课程体系、实训基地建设、“双师型”师资队伍建设和教学质量保障体系建设等五个方面对轮机工程技术专业人才培养进行了改革,成效显著。  相似文献   
6.
通过对渤海船舶职业学院轮机工程技术(轮机管理方向)专业的建设从专业定位、实验实训条件建设、师资队伍建设、质量管理体系编写等方面的总结,提出了在专业建设中,首先专业标准要明确,再根据标准建设专业;人才培养的质量要有质量体系作保障,教考要分离;要加强“双师型”师资队伍的建议。  相似文献   
7.
社会服务能力是高职院校新一轮发展的关键因素,也是高职院校核心竞争力的最直接表现。结合渤海船舶职业学院轮机工程技术专业社会服务情况实际,从体制机制、培训种类、教学资源、考核方案等多方面探究提升航海类专业社会服务能力的策略,更好地服务地方经济发展。  相似文献   
8.
9.
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