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小学数学教学的基本目标之一就是要培养学生的空间想象能力,而小学生空间感的养成,因其特有的规律和难度,成为小学数学教学中的重难点。小学数学教师对学生空间感的有效培养对提高学生思维能力和学习能力具有重要意义。  相似文献   
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