从“啃老”问题审视高校思想政治教育工作     

郑安波 《黑龙江科技信息》2009,(36):348-348

在我国,＂啃老＂问题作为一个新生性的社会问题已被关注,在普遍认同的缘于家庭教育特别是家庭早期教育为主要原因的观点的基础上,本文侧重于从高校教育的角度来阐发,怎样避免和消除这一社会问题。  相似文献   

我们当反思！     

李恒功  郑安波 《班主任之友》2009,(12):12-13

读完《宁玮：当善良遭遇邪恶……》、《英子班的遭遇》两篇文章后，心中的痛便慢慢涌上心头!宁玮，善良、纯真、正直，却遭遇如此厄运；英子班的学生助人为乐，却好心没有得到好报。更令人叹息的是，面对如此的遭遇，二者几乎都采取了同样的态度：忍气吞声，退让顺从。唯一让人有些许安慰的是，英子班的邻班——三班的学生面对不公，  相似文献   

高校奖学金制度的德育功能研究     

郑安波 《黑龙江科技信息》2010,(25):222-222,245

高校的德育工作肩负着培养和塑造大学生政治观念、思想意识、道德规范、行为准则,指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要任务。高校的奖学金制度具有德育功能。  相似文献   

学校体育推广“运动处方“教学初探     

赵修港  郑安波 《中国科教创新导刊》2007,(16):43

近年来,随着我国学校体育改革的不断深入,"以学生为本"、"健康第一"的教学思想成为学校体育工作的指导思想,广大体育工作者围绕这一思想纷纷献计献策,展开创新,运动处方教学恰恰适应了"健康第一"的要求,以其独特的魅力深受青睐,逐渐成为学校体育工作中的一支奇葩.  相似文献