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郑建书 《福建教育学院学报》2003,(5):26-27
学校是什么?学校是让学生学会如何做人的地方;教师是什么?教师是塑造人类灵魂工程师的人。当前最令不少学校领导头痛、教师心寒的就是校园治安问题。有些学生与不务正业的闲散青年为友,甚至与不法团伙厮混,不思进取、荒废学业,在校内外打架斗殴、偷盗等事件时有发生;有的社会青年向学生索要钱财,不从便拳脚相加;有的以大欺小、以众欺寡;有的为同学间的一点小事就大打出手,伤害他人,严重影响了学校正常的教学秩序和人身安全。我们在剖析他们的错误言行根源时,发现用“各有个的招”、“冰冻三尺,非一日之寒”来概括是适宜的。 相似文献
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郑建书 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1996,(6)
“三环四扣”教学法在地理教学中的运用郑建书一堂地理课要让学生有所得，不仅要充分发挥教师的主导作用和学生学习的主动性，更重要的是教师要善于顺应学生思维发展的规律，相机引导，把地理课堂教学过程转化为教师指导下学生主动学的求知过程，实施对课堂教学的最优化控... 相似文献
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