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人教版高中《历史》选修1第34页说:“471年,在执掌朝廷实权的冯太后及大臣的精心安排下,年仅4岁的拓跋宏,接受了父亲的禅让,登上皇帝的宝座,成为北魏开国以来第六位君主——孝文帝。”人民版高中《历史》选修1第25页写到:  相似文献   
2.
有史必有时间,历史时间是串联历史知识的网络。掌握历史时间是学习历史的一大难题,下面就历史教材中出现的历史时间问题予以归纳,以供学生参考。  相似文献   
3.
一、知识纵横结合对中外历史的发展,都可以从纵横两方面进行把握“。纵”是指社会制度的交替和时代的变迁“;横”则是指不同国家地区以及社会历史的各个侧面(即政治、经济、文化等方面)呈现出的同一时代的特征。只有把纵、横两方面有机地结合起来,才能把具有不同特点的横向知识纳入具有共性特点的纵向之中,得出历史发展的规律性认识。例如,在学习美、英、法三个国家的资产阶级革命史时,可以将横向层面的政治、经济等不同因素,有机纳入整个资产阶级革命时代的纵向层面来分析。把纵、横两方面结合起来,就能得出早期资产阶级革命的共同原因:革…  相似文献   
4.
晏子使楚     
时间:春秋末期。地点:楚国首都。人物:晏子及随从等,楚王及大臣甲、乙等,还有门卒、武士、宫女等。(幕起。楚王与众臣出场。) 楚王:(傲慢地)经过多年奋战,我们楚国国势强盛,威镇诸侯。现在,各个国家都想与我国建立友好关系。听说,齐国即将派来他们的使臣晏子,是不是? 大臣甲:大王,听说这个晏子虽然能说会道,可是身材矮小,身高不满五尺。  相似文献   
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