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教师品德是教师职业的最重要条件 总被引：1，自引：0，他引：1
郑志斌 《中国科教创新导刊》2009,(2):229-229
教师不仅是教书解惑的教书匠,其人格影响力也是巨大的,要成为现代社会一名合格的人民教师,不但要技艺精良,还要有较高的道德修养,本文阐述了成为道德教师的意义和基本思路. 相似文献
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形象教学是高职院校教与学好《建筑材料》课程的主要方法 总被引：1，自引：0，他引：1
在高职院校对教学的要求上,主要体现在实践能力上。建筑相应专业各教学课程都包括《建筑材料》这门课程,其是一门专业基础课。本文通过建筑材料课程自身的专业特点,力求体现以培养学生的土木工程专业技术能力为目标,在教学改革方面进行探索,强调实践教学的重要性,着力培养学生的实践能力。 相似文献
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教师传道授业解惑,然而在现代教育工作中,仅具有这些还不够,更要有适应教育工作的心理素质。本文从教师角色,解决教师压力等方面进行了阐述,力图构建教师的心理素质与职业的适应关系。 相似文献
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职业教育需要双师型教师,但怎样充分发挥好双师型教师的作用是一个需要认真探讨的问题,从当前建筑行业管理模式、建筑工程管理人员应有素质及案例教学诸方面进行了探讨,以期取得良好的上课效果。 相似文献
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对近几年湖南省城镇居民消费结构进行因子分析,研究城镇居民消费结构随着经济发展所产生的变化.在分析过程中引入了恩格尔系数和消费率两个概念,将其与因子分析相结合,从多个角度对湖南省城镇居民消费结构进行比较研究,并逐一和实际相联系.通过对分析结果的观察,研究消费结构中存在的一些问题,并分析出现这些问题的原因以及会带来的影响.最后为改善消费结构中所存在的问题,提出相关的政策建议. 相似文献
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如何促进学校全面有序的发展,提高学校教书育人的能力,创造良好的校园氛围,是每一位学校管理者都应该思考的问题。本文从如何树立管理理念、建立管理环境、培养竞争意识、创造激励体制和培养沟通体制等方面对中学管理做了深入的分析和探讨。 相似文献
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