我学会了感恩     

郑志玲  彭术标指导教师 《青少年日记》2013,(5):48-48

亲爱的父亲、母亲：从古至今,中华民族的传统美德就是以孝为先,回头看看我们中国的悠久历史,孝顺的事迹可以说是数不胜数,“百善孝为先”说的就是儿女们应该尽自己的努力去孝顺父母。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替。”与以前相比,在今天的社会里,孝顺的事真是寥寥无几,与以前形成了极大反差。仿佛在当今孝义不符合时代的潮流了,难道这流传千年的美德要被这所谓的潮流吞噬了吗？  相似文献   

中职课堂有效教学的关键特征与实施路径--基于普及高中阶段教育背景的视角     

郑志玲 《岳阳职业技术学院学报》2020,(1):64-68

普及高中阶段教育的背景对中职教育提出了规模与内涵建设的要求。该文针对中职课堂中教师教学能力有待提高、学生课堂问题行为频发、教学内容偏难、课堂教学评价不规范等问题,论述中职课堂有效教学的教学目标具有就业导向性、教学内容有效知识量高、教学过程具有实践性、教学评价以生为本四个关键特征,进而从师资队伍、教学资源、教学设计、教学评价四个层面探讨普及高中阶段教育背景下中职课堂有效教学的实施路径。  相似文献   

外科见习教学中实施双语教学的可行性探讨     

唐勇  李春海  郑志玲 《中山大学学报论丛》2007,27(9):148-150

外科见习主要以床边教学的形式为主,临床实践性强,学生容易接受相关知识。我们探讨了在外科见习教学中采用双语教学的可行性。在见习阶段组织、实施双语教学,在师资力量、学生的外语水平、课程设置、教学方法和手段等方面都存在着一系列的制约因素和问题,针对这些问题提出一些切实可行的解决方案。  相似文献