轻化工程专业仪器分析课程教学改革初探     

吕景春  李静  郑成辉 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(2):81-83

随着现代科学仪器的发展和广泛应用,仪器分析教学的地位和作用愈加显现.为适应现代社会对复合型人才的需求和响应国家培养创新型人才的战略方针,根据仪器分析课程的特点,从课程建设、教学方法与手段以及考核体系等方面对该课程的改革进行了探讨.  相似文献   

融媒体时代党报记者的守正与创新     

郑成辉 《记者观察(上半月)》2021,(3):64-65

伴随移动互联网的发展,新兴媒体的影响力越来越大。做大做强主流舆论,加快推动媒体融合向纵深发展势在必行。党报上连党心下接民心,在这场变革中肩负着重大的政治责任和社会责任,党报记者更要因势而谋、应势而动、顺势而为,主动适应科技发展带来的变化。  相似文献   

工科院校高年级本科生实践环节教学改革探讨     

郑成辉 《中国科教创新导刊》2011,(7):9-10

实践教学在工科院校的教学体系中占有极其重要的地位。目前不少工科院校高年级本科生的实践教学存在着教学目标不明确,师生积极性不高,教学质量偏低等问题。本文从实践环节的任务、组织实施等方面分析了造成这些现象的原因,提出了用观念、构建、实施、协调、控制的＂5C＂原则改革实践教学体系,以此保障实践环节的高效实施,提高人才培养质量。  相似文献   

本科高校中纺织化学课程体系改革探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑成辉 《高教论坛》2010,(2):61-64

本文分析了我国开设有纺织大类课程本科高校中纺织化学课程体系的特点．与国际上开设有同类课程的一些高校做了比较。探讨了我国纺织化学课程体系的改革思路,提出了认清培养目标定位,重视学生人文社科素质培养,拓宽学科基础,兼顾交叉学科．优化专业课程设置．在学分制基础上建立起弹性教学体制等多种措施来改革纺织化学课程体系,以此真正实现“宽口径,厚基础”的高素质本科人才培养。  相似文献   

轻化工艺课程设计(染整专业)的教学模式探索     

吕景春  郑成辉 《高教论坛》2010,(12)

课程设计是实践教学的重要环节,对培养学生的综合素质和创新精神有重要作用.本文对高校轻化工艺课程设计教学模式进行探讨,以期加强课程设计这一环节的质量监控和科学规范管理,提高课程设计质量.  相似文献