综合性实验教学中教师的桥梁作用     

郑文寅  胡霞  赵良侠  张文明  姚大年  王昌初 《中国校外教育(理论)》2010,(7)

分析了目前专业实验课的现状,针对综合性实验教学中的三个学习过程强调了教师不同作用,认为在综合性实验教学中的教师主要起"桥梁"作用.  相似文献   

种子科学与工程专业建设及人才培养模式的研究     

张文明  姚大年  郑文寅  崔文礼  汪凤莲 《中国科教创新导刊》2011,(1):20-22

本文概述了我国种子科学与工程专业及学科发展情况,论述了我校种子科学与工程专业建设与发展的指导思想、总体目标、基本原则、主要内容及措施,探讨了种子科学与工程专业人才培养的基本模式。  相似文献