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在<机械制图>教学中,教师要合理定位教学目标,精心组织教学内容,采用合理的授课模式,利用电教手段,精选课堂练习,改进考核方法,以激发学生的学习兴趣,培养学生的识图与绘图能力. 相似文献
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郑晓利 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,2(2):83-88
集小说家、剧作家、诗人和心理学家于一身的劳伦斯，以小产而出名，他的第一部出版的作品却是诗歌集。不同创作阶段的诗作体现了不同的特点、风格和主题。歌颂生命、歌颂永恒是诗作的主旋律，从中反映出其思想发展。 相似文献
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郑晓利 《濮阳职业技术学院学报》2003,16(2):55-55
《化工机器》课的传统教学方式存在着许多问题,教师应从激发学生学习兴趣,突出学生主体地位,改进教师教学方法等方面,增强学生学习本课程的主动性和积极性,进而提高教学效果。 相似文献
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《化工机器》课的教与学 总被引：1，自引：0，他引：1
郑晓利 《濮阳教育学院学报》2003,16(2):55-55
《化工机器》课的传统教学方式存在着许多问题，教师应从激发学生学习兴趣，突出学生主体地位，改进教师教学方法等方面，增强学生学习本课程的主动性和积极性，进而提高教学效果。 相似文献
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针对传统联合收割机的缺点,将收割机的过桥由原来单一的输送功能改为既能输送又能进行脱粒的多功能过桥;以柔性切轴流滚筒脱粒或纵轴流分离方案改进传统脱粒部件,使物料有良好的通过性,并减少脱出物中茎杆的比例及降低籽粒的破碎率。 相似文献
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"非存在"是柏拉图《智者篇》的一个重要概念,柏拉图在文本中运用理念结合法对"非存在"进行了深入的阐述。本文以《智者篇》为文本依据,拟从"非存在"与相异关系出发,对"非存在"的特性进行重新审视,以期加深对"非存在"的认识和理解。 相似文献
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课程的改革在认真分析了《化工原理》课程及其教学方面存在的问题,在继承和发扬我国基础教育优势的基础上,以现代科技和现代教育学、心理学理论为指导,通过吸纳国外的一些成功经验,构建起现代化的课程体系框架,对化工课程理念、目标、内容、评价等进行了多方面的探究。课程改革以“全面提高学生的科学素养”为主要宗旨,改变课程内容“繁、难、偏、旧”的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,重视学生学习愿望、科学探究能力、创造性意识和科学精神的培养,使课程内容知识更完整,易教、易学、易懂、易记。改革后的课程可以使学生认识自然、掌握自然和改造自然。如新教材中介绍:在距离地面15km-50km的高空有一个臭氧层,近年来发现臭氧层不仅出现了空洞,而且在不断扩大,经研究发现产生这种现象的根本原因,是人们生产和使用制冷设备不当引起的。空调和冰箱里的制冷剂是氟利昂,它是一种有机物,熔沸点低,使用过程中很容易挥发到空气中,在光的作用下氟利昂很容易释放出氯原子,氯原子又能加快臭氧变成氧气,为了保护人类生存,世界卫生组织禁止各国继续生产和使用氟利昂,科学家正在研究用化学方法把臭氧层空洞补上。通过这个实例可以激发学生的创造性和挑战意识。课程改革的任务就是要转变学生的学习方式,引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究和发展学生收集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。 相似文献
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