多媒体辅助教学应与传统教学手段相配合     

郑晓琼 《中小学实验与装备》2009,19(2):35-35

笔者在与同仁进行教学交流中,得知他们为上好一节课．自制课件,通常会准备一周左右的时间,可谓是辛苦备至,但是总观其教学设计与教案内容,其实与平常教学并无差异,只是用“课件”充当了“小黑板”、“挂图”而已,并没有发挥出多媒体在教学巾的真正作用,教师精心制作的课件充其量只是代替了教师的板书过程。笔者认为,这种以多媒体代替传统教学的做法是不现实的,应与传统教学手段相配合。因为无论传播媒体怎样先进,不管它的功能如何完善,它们都不可能完全取代传统教学手段。  相似文献   

多媒体辅助教学应与传统教学手段相配合     

郑晓琼 《中小学实验与装备》2009,19(2)

笔者在与同仁进行教学交流中,得知他们为上好一节 课,自制课件,通常会准备一周左右的时间,可谓是辛苦备 至,但是总观其教学设计与教案内容,其实与平常教学并无 差异,只是用"课件"充当了"小黑板"、"挂图"而已,并没有 发挥出多媒体在教学中的真正作用,教师精心制作的课件 充其量只是代替了教师的板书过程.笔者认为,这种以多 媒体代替传统教学的做法是不现实的,应与传统教学手段 相配合.  相似文献   

转变观念 调整思路 促进就业工作——香港科技大学就业工作探析     

郑晓琼  张雅林  张宗恩 《教育教学论坛》2012,(28):214-216

据教育部统计,2012年全国普通高校毕业生规模达680万,就业形势严峻,就业任务更为艰巨繁重。做好毕业生就业工作,不断提高教育质量,是每一所高等学校发展的内在需求,是整个高等教育事业科学发展、持续发展、健康发展的必然要求。笔者通过香港科技大学就业工作的特色和经验,提出内地高校可以借鉴的几点想法。  相似文献   

巴蜀儒者刘咸炘诗系初探     

郑晓琼 《中华文化论坛》2012,(4):100-102

刘咸炘的诗学观点以儒家传统诗教观为基础,他对中国传统诗歌的分类,采用明统知类的研究法,追根溯源,将诗严格按照诗系的标准,重新整理归类,见解新颖,观点鲜明。  相似文献   

初中数学课堂教学中的合作理念     

郑晓琼 《数学学习与研究(教研版)》2014,(8):18

"新一轮基础教育课程改革"对数学教学模式提出明确的指导思想———"动手实践、自主探究、合作交流".合作学习是新课改下应用最为广泛、效果最为显著的新型学习模式.初中数学课堂教学中,如果能够正确利用合作理念,可以收到显著效果,但是,因为数学与其他学科具有显著不同,如何将合作学习方式有效在数学教学中应用,是目前需要探讨的问题.本文针对如何将合作理念融入初中数学课堂教学的问题作出探讨并提出见解.  相似文献