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1.
历史课程标准要求,在历史教学中培养学生的情感态度与价值观.因此,要培养学生的辨证思维,正确的情感态度与价值观;要提高教师的历史文化素养,为实施情感态度与价值观教育提供保障.  相似文献   
2.
太原小店话中的代词同普通话一样,包括人称代词、指示代词和疑问代词。文章分别对各类代词的语音、语法及语义区别进行了分析。  相似文献   
3.
太原南郊方言的代词包括人称代词、指示代词和疑问代词,各类代词都有许多与普通话不同的特点.本文试对太原南郊方言的人称代词、疑问代词、指示代词作一描述.  相似文献   
4.
长期以来,进修培训一直是中小学教师专业成长的主要途径,更是农村教师提高业务水平的重要方式.但许多培训都把受训教师当作了专业发展的客体,而不是主体,使培训缺乏规范和科学,令许多教师参加了全部课程的培训却不能学以致用.这种情况在农村学校当中更是尤为突出.所以,如何规范、提高进修培训的科学性,成为提升农村教师队伍专业化水平的一项重要任务.  相似文献   
5.
太原小店话中的代词同普通话一样,包括人称代词、指示代词和疑问代词。文章分别对各类代词的语音、语法及语义区别进行了分析。  相似文献   
6.
当代教学改革强调学生的主体作用.历史课改革要立足于教学实践,采用课前十分钟讲故事、指导学生阅读、指导学生开展课堂论辩等措施,是使学生成为课堂主体的有效策略.  相似文献   
7.
历史教材是历史课程实施中教师教学的基本凭借、学生学习的重要载体.运用教材要改变“唯教科书”现象,辩证地看待历史、研读历史;教学要与时俱进、开拓创新.  相似文献   
8.
高职院校开展创业教育是时代和现实的必然要求以及高职院校自身发展的需要,也是学生个体发展的必然要求,对促进高职教育可持续发展具有深远的意义。文章在阐述开展创业教育的重要性的基础上。探讨了高职院校开展创业教育的有效途径。  相似文献   
9.
10.
油橄榄作为“高产、优质、高效益”为特征的世界名贵优质木本油料,其市场开发潜力巨大,四川开江县作为我国油橄榄的主产区,其产业化开发已初具雏形,在其产业化的进程中,仍然存在气候生态性、产业布局等诸多问题,本文正是基于以下几个方面对开江县油橄榄产业化前景进行简要分析。  相似文献   
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