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郑正林 《中国职业技术教育》1996,(5)
落实学校法人地位的意义和作用郑正林什么是法人？学校是不是法人？确立和落实学校法人地位有何意义和作用？这些问题当前在学校、教育部门和社会都还有些陌生和模糊，现实中也遇到一些困惑和误区，故有必要对这些问题进行一些探讨，逐步得以明确，以利于教育事业的改革和... 相似文献
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行动中进行研究研究中实施课改--析一个有特色的行动研究实例 总被引：2，自引：0，他引：2
行动研究是一种集学习、实践反思、研究于一体的研究方式。它是教育实践工作者，为了解决教育实践问题的需要，从教育实践中寻找课题，与专家、同事合作进行有系统的研究，以求得问题的解决和实践完善的一种研究方式。在阐述这一研究方式的同时，以一个典型的行动研究课题，论证行动研究对于培训教师、转变教师的观念和行为，解决课程改革中的教学策略和技术问题，具有独特的适应作用。行动研究是实施新课改的有效策略和途径。 相似文献
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