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1.
全面贯彻"德才兼备、以德为先"原则,完善干部德的考察办法,有利于选准用好干部、建设一支高素质的干部队伍、提高选人用人的公信度。对当前党政领导干部德的考察存在的主要问题进行了深入分析,研究了干部德的内涵,明确了干部德的评价指标体系,通过采用现代信息化技术,实行360度全面考察,进一步提高干部德的考察的信度和效度,同时提出了党政领导干部德的考察中需要注意的问题。  相似文献   
2.
个体社会角色扮演成功与否主要取决于个体社会化和继续社会化程度,高职院校辅导员专业化培养还应包括辅导员的继续社会化,其实质是逐步接受和胜任高职院校辅导员角色的过程。  相似文献   
3.
针对高职院校人才培养中存在的共性问题,通过对芜湖职业技术学院"点、线、面、体"人才培养机制、分析,研究高职院校"政行企校"联合培养人才机制的构建。高职院校要在准确自我定位的基础上,完善职业教育与经济社会同步发展的动态调节机制;平衡人才培养的"滞后性""同步性"和"未来性";将高职院校、政府、行业和企业有效对接并融为一体,形成知识领域、行政领域和产业领域的多力合一和有效同步,服务技术技能人才的培养和地方经济社会的发展。  相似文献   
4.
国际文献传递服务研究发展态势   总被引:1,自引:0,他引:1  
以美国科学情报社的Webof Science网络数据库为依据,对1990年-2004年15年间《SCI》和《SSCI》收录世界各国发表的文献传递服务研究论文进行定量分析。分析的内容包括:论文产出的年代分布、论文产出的国家分布、论文作者的合作率及机构分布、产出论文的期刊分布等,从而定量反映出国际文献传递服务研究的现状与发展态势。  相似文献   
5.
高校双师型教师队伍的建设关系到应用型高校办学质量的提高,决定着应用型高校能否实现可持续发展。培养双师型教师,完善相关政策、制度是前提,增加投入是保障,建立和完善双师型教师培养的激励和保障机制是重点,探索双师型教师培养的有效途径是抓手。  相似文献   
6.
郑永进 《西藏教育》2013,(12):22-23
古人云:学源于思,思源于疑。可见,“问题”是学生学习的起点或者说是学生参与学习的动力之源。因而,培养学生的问题意识应该是教学的起点和归宿,在学生的学习中起着至关重要的作用。  相似文献   
7.
全面贯彻"德才兼备、以德为先"原则,完善干部德的考察办法,有利于选准用好干部、建设一支高素质的干部队伍、提高选人用人的公信度。对当前党政领导干部德的考察存在的主要问题进行了深入分析,研究了干部德的内涵,明确了干部德的评价指标体系,通过采用现代信息化技术,实行360度全面考察,进一步提高干部德的考察的信度和效度,同时提出了党政领导干部德的考察中需要注意的问题。  相似文献   
8.
9.
郑永进 《中国科技信息》2007,(17):311-311,313
许多建筑物受场地的限制和从经济上的考虑,常设计为承受偏心力的柱下条形基础。对于这种基础,笔者查阅众多文献,至今还没有见到系统研究的资料。本文认为在不偏心的柱下条形基础计算理论的基础上,增加两方面验算,即整个基础抗倾覆验算和基础梁抗扭验算,只要满足这两方面验算,柱下条形基础受偏心力就是可行的。  相似文献   
10.
创新创业教育已成为推进职业教育综合改革的突破口,是当前高职院校素质教育的重要载体和抓手,更是教育教学理念和范式的创新。高职院校的创新创业教育需要理性审视教育目的,明确教育对象,创新教育方法,构建具有创新特征和高职特色的教育环境和教育体系。基于计划行为理论(TPB)构建高职院校创新创业教育"3334"模式,把创新创业教育作为培养创新型高素质技术技能人才的抓手,以专业创新和创业教育为重点,以"创业带动学业,提升就业能力"为引领,实现"面向全体、结合专业、分类施教、强化实践"的创新创业教育。  相似文献   
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